педагог дополнительного образования ключевое слово

• Очень любим мы отходы: превращаем их в "доходы" 2006

  Автор: Кузнецова Татьяна Ивановна

  Многие не задумываются, что происходит с природой, когда она утопает в отходах жизнедеятельности людей. Чем раньше в детстве развивать умение правильного взаимодействия с миром, тем более ответственным будет человек за действия в окружающей среде. Взаимодействие детей с миром началось с бесед по теме "Мусор". Важно, что дети привлекли к этой проблеме родителей. Получились замечательные творения - костюмы и сказки. Совместно с детьми "восстанавливали" жизненные функции отходов-веток, составляли мозаику из разбитых тарелок, рисовали коллажи. Ребятам были предложены игры из отходов.

  дошкольники, экология, экологическая культура, вторичное использование, творчество, мусор, взаимодействие с родителями, педагог дополнительного образования

• Эссе «Моя педагогическая деятельность как педагога дополнительного образования кружка «Юный режиссёр» 2019

  Автор: Матвеева Ольга Васильевна

  Работа с детьми — как путешествие по волшебной планете, где постоянно открываются новые горизонты, которые требуют постоянного саморазвития, самодисциплины и немалых физических и душевных сил. Именно педагоги открывают детям мир, дарят истину и принимают первые детские открытия, поэтому педагог должен быть образцом для подражания, эталоном всего правильного и мудрого. Каким должен быть педагог дополнительного образования?

  педагог дополнительного образования, эссе

Не нашли интересующий материал? Воспользуйтесь поиском по сайту.