общее недоразвитие речи ключевое слово
-
НОД по совершенствованию навыков звукового анализа и обучению грамоте в подготовительной логопедической группе. Тема: "Звук и буква "т"" 2014
Занятие проводится в подготовительной группе для детей с общим недоразвитием речи. Дошкольники закрепляют представления о звуке, букве, совершенствуют навыки звукослогового анализа и синтеза, чтения. В ходе образовательной деятельности также использованы разнообразные виды работы, развивающие интонационную выразительность речи.
-
Художественная литература как средство воспитания и обучения детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 2019
Чтение, общение с художественной литературой – это способ стать не только более информированным, но и способ самосовершенствования, воспитания сердца, разума и души. Проблема приобщения детей к книге и чтению в последнее время очень остра. У литературного произведения сейчас много заместителей: аудио, видео, телепрограммы, компьютерные игры. Они ярки, увлекательны, их воздействие активно. Они не требуют того внутреннего напряжения, переживания, той умственной работы, которые естественны при чтении хорошей книги. Находясь в электронном мире, дети научились обходиться без нас, взрослых. Нет контакта со взрослым, старшим или даже сверстником. Виртуальное общение приводит к замкнутости. В обществе, когда вокруг огромное количество людей и кипит жизнь, вырастают одинокие люди. Это проблема, которую чаще всего стараются не замечать и даже поощрять, т.к. взрослым легче при таких отношениях, они освобождаются от вечных «почему?»
-
Квест-игра на тему «На поиски книги» в старшей группе детей с ОНР по развитию речи 2021
Цели занятия: формировать общеучебные умения и навыки (умение обдумывать и планировать свои действия, осуществлять решение в соответствии с заданными правилами, проверять результат своих действий).
-
Особенности мнемической деятельности детей с общим недоразвитием речи в возрасте 5 лет 2021
Почему же несформированность фонематического слуха и памяти у детей с ОНР не позволяют добиться желаемого результата в процессе речевой работы? Целью нашего исследования являлось изучение особенностей мнемической деятельности детей с общим недоразвитием речи в возрасте 5 лет, сравнительная характеристика ее с развитием памяти у детей с нормальной речью, поиск методов и приемов коррекционной работы, способствующих развитию этой деятельности.
-
Использование театрально-игровой деятельности в коррекционной работе с детьми с ОНР 2021
Умение вступать в контакты с другими людьми, правильно и грамотно произносить слова, устанавливать взаимоотношения с окружающими во многом определяют будущий социальный статус ребенка в современном обществе. Речевые умения – одни из ключевых умений дошкольников, что обусловлено ведущей ролью коммуникации в современном информационном обществе и жизни отдельного человека. Речь является базовой для других видов деятельности, сопровождает их и одновременно служит условием успешной социализации.
Не нашли интересующий материал? Воспользуйтесь поиском по сайту.