обучение на станциях ключевое слово

  • Интеллектуальное развитие младших школьников во внеурочной деятельности (из опыта работы) 2019

    Автор: Савунова Ольга Леонидовна

    На занятиях внеурочной деятельности я использую обучение на станциях, квесты. Эти методы позволяют ученикам активно и самостоятельно действовать, испытывать радость познания и побед, а учителю иметь обратную связь и возможность качественно оценить работу каждого ребёнка или группы детей. Квесты и обучение на станциях помогают повысить учебную мотивацию, позволяют ученикам двигаться во время урока, снять напряжение, связанное с трудностями в учебе, расширить или углубить знания.

    квест, обучение на станциях

  • Смешанное обучение (из опыта работы) 2019

    Автор: Краснова Светлана Анатольевна

    Мы должны меняться. В этом поможет смешанное обучение. «Смешанное обучение» позволяет добиться того, чтобы дети на собственном опыте познавали мир, а учитель им в этом помогал. Смешанное обучение — это образовательный подход, совмещающий обучение с участием учителя с онлайн-обучением и предполагающий элементы самостоятельного контроля учеником пути, времени, места и темпа обучения. Рассмотрим наиболее распространённые четыре базовые модели.


Не нашли интересующий материал? Воспользуйтесь поиском по сайту.