графы ключевое слово
-
Изучение темы «Информационные модели сложных систем: таблицы, графы, дорожные сети, иерархические структуры» 2014
В статье рассматриваются разновидности структур данных для систематизации информации и наглядного отображения состава системы и структуры связей при решении задач моделирования. Подробно освещены вопросы математического раздела информатики ‒ способов задания графа (неориентированного и ориентированного), введения и разъяснения понятий матрицы смежности, инцидентности, иерархии.
-
Использование графов, при решение задач 2020
Основной задачей школы является не подача детям большого объёма знаний, а обучение учащихся самим добывать знания, умению перерабатывать эти знания и применять их в каждодневной жизни. Поставленные задачи может решить ученик, обладающий не только умением хорошо и много работать, но и ученик с развитым логическим мышлением. В связи с этим во многие школьные предметы вложены различного типа задачи, которые и развивают у детей логическое мышление. Решая эти задачи, мы применяем различные приёмы решения. Одни из приёмов решения – это граф.
-
Современные педагогические технологии в преподавании теории графов 2021
С помощью графов изображаются схемы различных дорог, линии воздушных сообщений, газопроводов, теплотрасс, электросетей, а также микросхемы, дискретные многошаговые процессы, системы различных бинарных отношений, химические структурные формулы и другие диаграммы и схемы. Применяются графы для решения задач химии, экономики, электротехники и автоматики. Также они широко используются в информатике и строительстве. Без графов сложно анализировать классификации в различных науках. Теория графов и особенно алгоритмы на графах находят наиболее широкое применение в программировании. Дело в том, что теория графов предоставляет очень удобный язык для описания программных (да и многих других) моделей. Специфика теории графов заключается в том, что изучение ее понятий и методов происходит в форме открытия новых инструментов познания окружающего мира. У педагогов появляется возможность использования новых подходов к обучению, называемых современными педагогическими технологиями.
-
Граф и его элементы 2021
Цели занятия: сформировать представление о графе, способах его задания и его основных элементах.
-
Теория графов при решении задач 2021
Теория графов – раздел математики и информатики, нашедший широкое применение в современных прикладных задачах. В первую очередь, это задачи поиска маршрута на картах, но её применение не ограничивается навигационными приложениями. Графы возникают там, где между данными существуют какие-либо нелинейные связи. Например, это могут быть компьютеры, соединённые в сеть. Или же это могут быть задачи, которые надо выполнить в каком-то порядке, причём некоторые задачи надо выполнять строго после каких-то других. Существуют алгоритмы, позволяющие вычислить оптимальный порядок выполнения таких задач.
-
Конспект урока по вероятности и статистике "Граф. Пути в графе". 7-й класс 2025
Активно использован воспитательный потенциал учебного материала через приёмы привлечения внимания обучающихся к ценностному аспекту изучаемого материала, включение в урок значимой информации, применение интерактивных форм обучения. Интеграция в предметное содержание значимой информации об истории развития (основных точках развития) г.Тюмени как малой родины позволяет позитивно влиять на картину мира обучающегося, на их просоциальные установки. На уроке контролируется достижение образовательных результатов через использование техники формирующего оценивания по заданным критериям. Рефлексия осуществлялась после самых важных упражнений и в конце урока. В рамках поурочного контроля роль отметки факультативна, поэтому выставление отметки за урок не планировалось. Акцент ставился на формирование самооценки, выявление точек роста (дефицитов); для знакомства с критериями для выставления отметок в рамках диагностического контроля.
-
Уроки информатики в 9-м классе по теме «Граф. Весовая матрица графа. Длина пути между вершинами графа. Вычисление количества путей в направленном ациклическом графе» 2025
Презентация и технологическая карта занятия, на котором обучающимся предоставляется возможность решить самим, а затем разобрать способы решения задач: найти кратчайший путь по весовой матрице взвешенного неориентированного графа и посчитать количество путей в небольшом ориентированном ациклическом графе.
Не нашли интересующий материал? Воспользуйтесь поиском по сайту.