|
Направления деятельности
|
Мероприятия
|
|
Август, сентябрь
|
| Педагогический совет |
Отчет о результатах ВР за прошедший учебный год,
утверждение плана работы на новый учебный год. |
| Совещания при директоре |
- Трудоустройство учащихся 9-х,11-го класса.
- Об организации горячего питания.
- Подведение итогов летней трудовой практики.
- Об организации дежурства учащихся по школе.
- Организация работы кружков и факультативов.
- О профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
|
| Мониторинг |
- Уровень развития ученического самоуправления в классе
- Уровень сплочённости классного коллектива
- Уровень воспитанности
|
| Методическая работа с классными
руководителями |
- ШМО «Формы планирования воспитательной работы в
классе»
- Утверждение положений о творческих конкурсах.
- Обучение новых классных руководителей использованию различных
методик воспитательной деятельности.
- Психолого-педагогическое консультирование:
- содержание деятельности классных руководителей;
- документация классных руководителей;
- по запросам.
- Создание библиотеки классного руководителя
- Утверждение планов ВР, их анализ.
- Диагностика успехов и затруднений в работе классного
руководителя
|
| Работа с педагогами дополнительного
образования. |
- Организация работы кружков по интересам.
- Утверждение программ и планов дополнительного образования.
- Совещание с педагогами дополнительного образования по
совместному планированию общешкольных дел.
|
| Организация взаимодействия с внешкольными
организациями. |
- Беседы с руководителями и педагогами учреждений дополнительного
образования, культуры, спорта с целью сбора информации и
планирования работы.
- Участие в мероприятиях, организуемых внешкольными
учреждениями.
|
| Организация взаимодействия с родителями
обучающихся. |
- Родительская конференция: «Совместная деятельность учащихся,
учителей и родителей. Планы и перспективы работы школы в новом
учебном году».
- Формирование общешкольного родительского комитета.
- Составление банка данных семьи.
- Совершенствование информационного поля школы (стенд: «В помощь
родителям»).
- Организация университета педагогических знаний для
родителей.
- Классные собрания, ориентированные на формирование установки на
совместную деятельность и обучение, выборы в родительские комитеты
классов.
- Принятие мер в отношении родителей, чьи дети не явились в
школу.
- Стартовое анкетирование по программе: «Родитель» (по опроснику
АСВ и методике О.И. Моткова «Моя семья».
- Консультации для родителей социального педагога, педагога –
психолога, мед. работника, учителей – предметников, классных
руководителей.
|
|
Октябрь
|
| Совещания при директоре |
- Итоги классно-обобщающего контроля в 5-х классах.
- О работе с учащимися, уклоняющимися от учебы.
|
| Методическая работа с классными
руководителями |
- Совещание при ЗВР «Компетентостный подход в организации ВР с
классом»
- Психолого-педагогическое консультирование (по запросам)
- Планирование декады по профилактике правонарушений
- Планирование мероприятий в рамках Недели семьи.
|
| Работа с педагогами дополнительного
образования. |
Совещание с руководителями кружков по организации
и проведению Дня Учителя; конкурса «Золотая осень»; спортивных
районных мероприятий. |
| Организация взаимодействия с родителями
обучающихся. |
- Организация Недели семьи (24.10. – 29.10.).
- Индивидуальное консультирование родителей учащихся школы по
вопросам учебно-воспитательной работы (по запросам).
- Лекторий для родителей: «Роль семьи в организации ЗОЖ
детей»
|
|
Ноябрь
|
| Совещания при директоре |
- Итоги учебно-воспитательной работы за I четверть.
|
| Методическая работа с классными
руководителями |
- Заседание ШМО: «Развитие ученического самоуправления»
- Психолого-педагогическое консультирование
- методика проведения интеллектуально-творческих дел;
- индивидуальные консультации
|
| Мониторинг |
1. Уровень комфортности
ребёнка в семье |
| Организация взаимодействия с родителями
обучающихся. |
- Тематическое родительское собрание «Роль родителей в
организации свободного времени школьника»
- Заслушивание родителей, не занимающихся воспитанием детей на
заседаниях Родительского комитета и Совета по профилактике.
- Классные родительские собрания по итогам I четверти.
- День открытых дверей
|
| Организация взаимодействия с внешкольными
организациями. |
- Планирование работы на осенние каникулы.
- Привлечение сотрудников ГИБДД к беседам о правилах поведения на
скользких дорогах.
|
|
Декабрь
|
| Совещания при директоре |
- О результатах тематического контроля по проблеме: «Система
совместной работы классных руководителей и родительских
комитетов».
- Об итогах участия учащихся школы в предметных районных
олимпиадах.
- О подготовке и проведении новогодних ёлок и выполнении
требований ТБ во время их проведения .
|
| Методическая работа с классными
руководителями |
- Подведение итогов работы за 1 полугодие и корректировка планов
ВР на 2 полугодие
- Защита программ ВР «Моя технология»
- Итоги анкетирования учащихся и родителей о работе классных
руководителей
- Планирование работы на период зимних каникул
|
| Работа с педагогами дополнительного
образования. |
- Оперативное совещание: «Реализация воспитательного потенциала
системы дополнительного образования».
- Анализ выполнения программ дополнительного образования за I
полугодие.
|
| Организация взаимодействия с родителями
обучающихся. |
- Анкетирование «Классный руководитель глазами родителей»
- Совместная подготовка и проведение новогодних праздников
- Родительские собрания по итогам 1 полугодия
|
| Организация взаимодействия с внешкольными
организациями. |
- Планирование работы на зимние каникулы.
- Беседа школьного педиатра: «Меры профилактики простудных
заболеваний».
|
| Мониторинг |
1. Анкетирование:
«Твоё отношение к курению и алкоголю» |
|
Январь, февраль
|
| Совещания при директоре |
- Итоги учебно-воспитательной работы за I полугодие.
- Реализация ШКЦП
|
| Методическая работа с классными
руководителями |
- Заседание ШМО: «Мониторинг воспитательного процесса в работе
классного руководителя»
- Психолого-педагогическое консультирование:
- О методах диагностики воспитательного процесса.
- Индивидуальные консультации психологической службы
- Творческая мастерская классного руководителя «По секрету
всему свету»
- Планирование месячника патриотического воспитания.
|
| Организация взаимодействия с родителями
обучающихся. |
- Общешкольное родительское собрание «Мотивация учения и
пути её формирования в семье»
- Заслушивание родителей, не занимающихся воспитанием детей, на
заседаниях родительского комитета и Совета по
профилактике.
- Индивидуальное консультирование (по запросам)
|
| Организация взаимодействия с внешкольными
организациями. |
- Беседа инспектора ПДН.
- Организация Дня защитника Отечества (Совет ветеранов, музей,
ДК.)
|
|
Март
|
| Педагогический совет |
1.Организация работы педагогического
коллектива по профилактике правонарушений среди
несовершеннолетних |
| Совещания при директоре |
- Роль социально-психологической службы в работе с учащимися «
группы риска» и их родителями
- Итоги учебно-воспитательной работы за III четверть.
|
| Методическая работа с классными
руководителями |
- Практическое занятие «Компьютерные технологии в работе
классного руководителя»
- Подготовка плана работы на период весенних каникул.
- Подготовка плана декады по пропаганде ЗОЖ.
|
| Работа с педагогами дополнительного
образования. |
- Анализ посещаемости учащимися школьных кружков и секций.
- Подготовка к районной выставке детского творчества
|
| Организация взаимодействия с родителями
обучающихся. |
- Классные родительские собрания по итогам III четверти.
- День открытых дверей
|
| Организация взаимодействия с внешкольными
организациями. |
- Празднование Масленицы (ДК).
- Проведение Недели детской книги
- Планирование работы на весенние каникулы.
|
|
Апрель
|
| Совещания при директоре |
1. О результатах
тематического контроля по проблеме: «Вклад педагогов в работу по
сохранности контингента» |
| Методическая работа с классными
руководителями |
- Заседание ШМО: «Самоанализ ВР в классе»
- Конкурс фотоэкспозиций: «Эта классная жизнь классного
руководителя» и конкурс буклетов «Я и мой класс»
|
| Мониторинг |
1. Уровень воспитанности
учащихся |
| Работа с педагогами дополнительного
образования. |
1. Методическая учеба,
посвященная оценке эффективности кружкового занятия. |
| Организация взаимодействия с родителями
обучающихся. |
- Общешкольное родительское собрание: «Здравствуй,
лето!»
- Родительские собрания в 9-х, 11-х классах «Роль семьи в
подготовке к экзаменам»
- Участие в проведении МПК.
- Заседание родительского комитета.
|
| Организация взаимодействия с внешкольными
организациями. |
- Месячник по благоустройству территории села (МУП, администрация
ТСП).
- Организация выставки детского творчества.
- Встреча с работниками лесхоза по противопожарной
безопасности в лесу.
- Беседа детского педиатра: «Осторожно – клещи!»
|
|
Май, июнь
|
| Совещания при директоре |
1. Об организации летних
каникул и трудовой практики. |
| Методическая работа с классными
руководителями |
- Собеседование по результатам выполнения планов ВР за год.
|
| Мониторинг |
- Изучение эффективности воспитательной работы
- Удовлетворённость школьной жизнью
|
| Работа с педагогами дополнительного
образования. |
- Творческий отчет о работе школьных кружков и секций.
- Подведение и анализ итогов работы за год.
|
| Организация взаимодействия с родителями
обучающихся |
- Классные собрания по итогам учебного года.
- Памятка родителям: «Как с пользой провести летние
каникулы».
- Индивидуальная работа с родителями по организации ремонта школы
и классов.
|
| Организация взаимодействия с внешкольными
организациями. |
- Митинг ко Дню Победы (музей, совет ветеранов, ДК).
- Заключения договоров по трудоустройству учащихся с ФСЗН.
- Планирование работы на летние каникулы.
- Организация Дня защиты детей (совместно с ДК)
|