Цели:

• знакомство с интересными представителями изученных на уроках окружающего мира групп растений;
• развитие умения узнавать растения своей местности;
• воспитание бережного отношения к каждому представителю многообразного мира растений

ХОД ЗАНЯТИЯ

1. Организационный момент

– Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с интересными видами растений, о которых нам расскажут наши одноклассники. Ребята на прошлом уроке получили задание подготовить сообщение о том или ином растении.

2. Повторение пройденного материала

–  Ребята, кто скажет, как называется наука о растениях? 
На какие группы делят растения ученые-ботаники? (Ответы детей).
Сегодня на уроке мы познакомимся с  интересными представителями мира растений, а подготовившиеся ребята расскажут нам о наиболее ярких и удивительных растениях.

3. Рассказ учителя

Водоросли – микроскопические организмы, плавающие или «парящие» в толще вод, это скопления зеленоватых нитей, называемых тиной, это буроватый ил на дне водоёма, это слизистый налёт на погруженных в воду предметах. Представление о том, что водоросли живут только в воде – ошибочно. Много их в почве и в воздухе, просто там они не так заметны. Некоторые водоросли могут размножаться даже на снегу в горах или в полярных областях, придавая снегу зелёную или красную окраску. Снежные поля Гренландии порой окрашиваются водорослями то в жёлтый, то в красный цвет. Быть может, именно этому Гренландия обязана своим названием (в переводе – «зелёная страна»)?
Водорослей около 30 тысяч видов.

Папоротники и папоротникообразные растения – одна из хорошо развитых групп споровых растений, имеющих сложный цикл развития. Когда-то в давние времена истории Земли они были основными растениями нашей планеты. Это были могучие деревья. Они росли на болотах, отмирая, погружались в них, медленно разлагались, образовывая залежи каменного угля. Теперь папоротники – травянистые растения. Кроме папоротников к этой группе растений относятся небольшие травянистые растения – хвощи и плауны, предки которых, жившие в отдалённом прошлом, тоже были большими деревьями.

Хвойные и цветковые растения

Хвойные – растения,  которым хвоинки заменяют листья. Цветковые растения – это растения, имеющие цветы и плоды.
А теперь поговорим о деревьях. Какие деревья самые высокие?  Это секвойя, дугласова пихта, эвкалипт (до 100-11 м). А самые толстые? Баобаб. Диаметр ствола этих богатырей 9 метров.  Какие деревья живут дольше всех? Наиболее долголетние деревья секвойя и баобаб, они доживают до 3-5 тыс. лет.
Деревья делятся на хвойные и лиственные. Хвойные: сосна, лиственница, ель, пихта. К семейству кипарисовых относятся: кипарис, можжевельник и туя. Лиственные: дуб, бук, липовые, кленовые, берёзовые, ивовые.
Распространенный  на Кубани  тополь – один из многих видов растений, наиболее приспособленных к загрязненной среде, а тополиный пух очищает воздух от канцерогенов. Он не вызывает аллергию у людей, как считают многие. Виновники аллергии – другие травы и растения, цветущие одновременно с тополем. Тополь больше других растений поглощает углекислый газ и выделяет кислород, он неприхотлив, быстро растет и легко размножается. Почки, ветки, кора, пух, древесина тополя – незаменимое сырье для получения лекарств. Только он нуждается в правильном культивировании. Часто его рассаживают на расстоянии 4-6 м друг от друга, и растения могут расти только вверх, из-за неразвитости кроны теряется устойчивость и при сильном ветре дерево падает. Правильно сажать деревья на расстоянии 8-10 м , а тополь – даже на 12-14 м. Липу и берёзу нельзя сажать вдоль транспортных магистралей – они быстро гибнут в загрязненной среде.

4. Рассказы детей  «Это интересно»

Растения-артиллеристы.  На южном берегу Крыма можно встретить интересное стреляющее растение – бешеный, или ослиный огурец. Зеленовато-жёлтые плоды этого растения похожи на маленькие огурцы. Только они покрыты жесткими волосками.  Если слегка тронуть созревший плод бешеного огурца, он моментально отскакивает и отлетает в сторону. А через дырочку из плода фонтаном вылетают в разные стороны семена. Они отлетают иногда на 6 метров от растения.
Стреляющие растения можно найти и в саду. У анютиных глазок созревший плод-коробочка раскрывается на три створки, похожие на крохотные лодочки, в которых лежит несколько круглых твёрдых семян. Края лодочки, ссыхаясь, начинают сжиматься и с силой выбрасывают семена на 1-1,5 метра от кустика.
Стреляют семенами также тюльпаны, душистый горошек, бальзамин.

Ядовитые растения. Это растения, вырабатывающие и накапливающие в процессе своей жизнедеятельности вещества, способные вызывать отравление, и даже смерть домашних животных и человека. Эти вещества находятся во всём растении или в отдельных его частях. К наиболее опасным травянистым ядовитым растениям в нашей стране относятся: куколь, плевел опьяняющий, белена, чемерица, вороний глаз, борец, хвощ болотный, молочай, вех ядовитый, болиголов, безвременник, омежник.   Из древесных и кустарниковых – тис, самшит, можжевельник, жимолость и волчье лыко.

Ядовитые растения нашей местности.  Путешествуя по лесу,  не нюхайте цветы, которых не знаете. Не останавливайтесь на отдых в зарослях  азалии жёлтой (рододендрон), так как её запах вызывает сильные головные боли.
Ваше внимание обязательно привлечёт борщевик – травянистое растение из семейства зонтичных, высотой до 3 метров. Путая борщевик с лопухом, ребята из его огромных листьев иногда делают зонтики. А дотрагиваться до него нельзя! Будет болезненный, долго не заживающий ожог. Особенно это опасно во время дождя и в утренние часы, когда обильная роса. При попадании влаги с борщевика на кожу нужно сразу же обмыть её холодной водой, протереть одеколоном или спиртом. Но лучшее средство – предосторожность.

Растения-защитники.  

Сильно вредят яблоням бабочки – плодожорки, медяница и цветоед. В саду помогают с ними бороться серая горькая полынь и садовая пижма. Бабочке – плодожорке запах полыни и пижмы не по вкусу.
У черной смородины и крыжовника тоже есть верные друзья – защитники. Это красная бузина и пижма, как садовая, так и обыкновенная.

Водные растения. Самое красивое растение наших водоёмов – белая кувшинка. Её в народе называют ещё водяной лилией. В глубокой древности у всех народов сложились разные легенды и предания об этом прекрасном цветке. Растёт белая кувшинка в прудах, озёрах, заводях. Крупные белые цветки её открываются утром и закрываются вечером. Цветок жёлтой кубышки не так красив.                          
Родственник нашей кувшинки лотос – древняя водная культура Египта, Индии, Китая.
Родственник нашей кувшинки лотос – древняя водная культура Египта, Индии, Китая. 
В этих странах лотос считался священным растением. Один из видов лотоса растет у нас  на Кубани, за станицей Елизаветинской. Водные растения распространены во всех климатических зонах в озёрах, прудах, реках, заводях.

Лианы – это растения, не способные сохранять вертикальные положения стебля самостоятельно, без опоры, т.е. других растений, скал, построек. Среди лиан есть лазящие и вьющиеся растения. Плющ, хмель, дикий виноград, ломоносы, актинидия, лазящие шиповники, ежевика – всё это лианы.

Насекомоядные растения. Растения-хищники встречаются во всех частях света, их около 500 видов из различных семейств (18 видов встречается в нашей стране). Росянка – небольшое растение красновато-зеленой окраски. На её листе расположено около 25 волосков с головками, выделяющими блестящие капельки слизи. Отсюда и название растения. Когда на лист садится небольшое насекомое, привлеченное сладкой капелькой, оно прилипает к волоскам. Вскоре волоски начинают изгибаться, минут через 10-30 головка достигает пластинки листа, и лист начинает медленно сворачиваться. Через несколько дней реснички и листья после переваривания пищи снова распрямляются и росянка готова к «охоте».
В наших водоёмах  встречается другое насекомоядное растение – пузырчатка. Она плавает в воде. Часть её листьев видоизменена и превратилась в пузырьки, которые имеют отверстие, прикрытое клапаном. Клапан открывается лишь внутрь, и попавшее в пузырёк  маленькое животное выбраться из него не может. Здесь растение его переваривает.
Очень интересно растение, живущее на болотах  Северной Америки, – венерина мухоловка. Его листья снабжены чувствительными волосками. Если насекомое заденет такой волосок, обе половины листа моментально складываются и насекомое оказывается в плену.

Растения-барометры.  В природе каждый организм как-то реагирует на изменения окружающей его среды.  Эти явления люди наблюдали из поколения в поколение; знания, накопленные ими, нашли свое отражение в народных приметах. По состоянию растений предсказывали погоду, что было очень важно для сельхозработ. Обратите внимание на ель – к пасмурной, дождливой погоде её ветви опускаются книзу, к «вёдру» – поднимаются, дерево «веселеет». Повесьте дома ветку ели, положите её шишку, они тоже подскажут вам погоду. Веточка будет поникать перед непогодой и распрямляться  к хорошей погоде, а шишка – закрывать или раскрывать свои чешуйки.
Вдоль дорожек, на огородах, клумбах попадается трава, которую очень любят щипать гуси, утки, воробьи. Народное название её – мокрица, а научное – звездчатка средняя. Её цветки – звездочки тоже служат барометром. Если до 9 часов утра их венчик не расправится и не раскроется – жди днём дождя.
Замечено, что большой урожай плодов рябины – к холодной и морозной зиме. А вот если «подзадержались» в лесу грибы, вспомните «поздний гриб – поздний снег», не скоро ещё земля покроется пушистым белым покрывалом.

Растения-индикаторы.  Растения очень чутко реагируют на окружающую обстановку, на характер почвы, состав воздуха, воды. Лишайники, растущие в городах, – отличные индикаторы,  указывающие на появление в воздухе серы и её соединений: чем больше серы, тем меньше становиться лишайников.
Бесконечная нитка газопровода пересекает огромные пространства. Где-то может возникнуть микротрещина, и газ будет просачиваться «на волю»… Как контролировать целостность многокилометровой трубы? Вот как это делают в Чехии : над газопроводом высевают люцерну, которая меняет свой рост и цвет при малейшем воздействии газа. Контроль над изменениями – с пролетающего вертолёта.  Красивое решение?

Растения-паразиты. Среди посевов подсолнечника встречаются необычные всходы. Они бледно – бурой окраски, не имеют зелёных листьев и корней. Это всходы заразихи. Заразиха развивается, используя питательные вещества подсолнечника – растения-хозяина. Подсолнечник погибает. Заразиха – корневой паразит.
В джунглях острова Суматра растёт раффлезия. Её цветок – самый крупный цветок в мире диаметром до одного метра – развивается прямо на корнях лианы, питаясь её соками. С первого взгляда его можно принять за цветок самой лианы. У раффлезии отвратительный запах гниющего мяса, и окраской некоторые её части похожи на мясо. Запах и окраска привлекают к ней мух, а мухи помогают растению в перекрёстном опылении. Цветочные почки раффлезии Арнольди напоминают по размеру большие кочаны капусты!
На клевере, люцерне, льне, конопле, хмеле и других растениях паразитирует повилика. Это стеблевой паразит. Паразиты губят растения или значительно снижают урожай.

Растения-эпифиты. В некоторых тропических лесах деревья обильно заселены эпифитами, что образуются как бы воздушные сады. Эпифиты не паразитические растения, они только прикрепляются к деревьям. Среди эпифитов встречаются папоротники, многие виды орхидей. В наших лесах мы можем найти эпифиты лишайники.  Эти мелкие растения иногда сплошь покрывают стволы деревьев, причем нередко на значительном протяжении. Некоторые из них свешиваются вниз с ветвей, как косы. Эпифитные растения используют дерево только как место своего поселения, но не как источник питания. Они развиваются на коре и живут своей особой жизнью. Эти неприхотливые растения, используя минеральное «сырье», сами вырабатывают органические вещества, необходимые для питания. В качестве эпифитов на деревьях мы встречаем совершенно иные виды мхов и лишайников, чем на почве  в лесу.

Эфемеры – однолетние растения различных семейств, обитатели степей и пустынь. Весь их  жизненный цикл совершается в очень короткий период. Ранней весной эфемеры очень энергично растут и за 5-6 недель успевают зацвести и принести семена. Растения «убегают» от засухи. Известно около 400 видов эфемерных растений. Эфемеры растут очень обильно и весной образуют густой травяной покров, не уступающий растительности на лугах. Летом почва становится сухой, все эфемеры отмирают, а их семена сохраняются в почве до весны.

5. Рассказ учителя

А сейчас нам хочется рассказать о том, что  россияне  могут  увидеть только у нас в Краснодарском крае!
Цветущая магнолия – зрелище незабываемое. В России магнолию крупноцветковую можно увидеть на побережье Чёрного моря. Дерево высотой до 40 м  покрыто кремовыми или белыми цветками, порой почти до полуметра в диаметре.  Особое очарование магнолии придают плоды, похожие на шишки и обвешанные алыми семенами на тонких «ниточках».  Магнолия не только красива, но и полезна. Из её листьев готовят лекарство от повышенного кровяного давления.
Ночью внутри закрытых цветков магнолии можно услышать поскрёбывание жуков, опыляющих растение. Для них цветок – настоящий «ресторан», где они кормятся пыльцой и ароматным нектаром. Ночью этот «ресторан» предоставляет жукам ночлег с отоплением – внутри закрытого цветка может быть на 10 градусов теплее, чем снаружи.  

6. Подведение итогов

–  Понравились рассказы ребят?
– О каких растениях вы услышали впервые?

Список использованной литературы:

1. Горохов В.А., Вишневская С.С. По национальным паркам мира. Просвещение, М., 1993
2. Ежегодник  Кубанский краевед. Кр-р, 199
3. Ефремов К. Экологическое образование в школе. «Народное образование» № 6, 02
4. Каширина Ю.В. «Факультативный курс по экологии», « Начальная школа» № 4, 97
5. Литвинская С.А., Тильба А.П., Филимонова Р.Г. Редкие и исчезающие растения Кубани. Кр-р, 1983
6. Молчанов В.М. А что там, за горами? Кр-р, 1985
7. Печерин А.И. Надежды и тревоги Кубани. Кр-р, 1989
8. Плешаков А.А. Зелёные страницы. М., Просвещение,1995
9. Плешаков А.А. Зелёный дом. Тематическое планирование, М., Просвещение,1999
10. Плешаков А.А. Природоведение 3 (1-4), М.П., 1998
11. Степанов И.И. Край наш кубанский. М.,1971
12. Стерликов А.Е. Рощи заповедные.Лениздат,1990
13. Энциклопедический словарь юного натуралиста. «Педагогика», М., 1981