Урок изобразительного искусства для начальной школы "Мастерская Деда Мороза"
Цель урока: показать учащимся, как можно собственными руками украшать предметы, окружающие нас, вызвать у них желание украсить дом или класс.
Задачи: научить ребят работать на объемном предмете, используя технику двойного мазка.
Материалы: простая елочная игрушка. Можно взять плоскую или объемную. Акриловые краски, кисти. Если использовать гуашь, необходимо зафиксировать готовый рисунок акриловым лаком, так же, как и акрил.
До начала работы выдавливаем на палитру краски двух цветов, одна из которых контрастна по отношению к фону шарика, другая - белая или светлая.
На доске – послание Деда Мороза.
Зачитывают его ребята самостоятельно. Что же пишет нам Дедушка
Мороз? Оказывается он уже в пути и скоро прибудет в наши края. Ему
требуется небольшая помощь. В пути сани, на которых ехал дедушка,
сильно тряхнуло на повороте. Из них выпал самый чудный мешочек, в
котором лежали подарки для малышей – шарики для новогодней елочки.
Поможем украсить игрушки, как это делает Снегурочка перед Новым
годом.
Украшение шарика будет непростое. Сегодня мы научимся рисовать
двумя красками одновременно. Для этого у каждого из вас на парте
лежит палитра с двумя красками, которые мы выдавили из тюбика.
Сначала набираем на кисть более темную краску, а затем – светлую на
кончик круглой кисточки или на одну сторону плоской.
На доске висит вырезанный кружок из цветного картона. Учитель
показывает на этом образце технику двойного мазка толстой кистью.
Первый элемент – цветок. Второй – листики.
(Если урок проводим в 3-4 классе, можно добавить 3-й элемент –
завитки и прорись тонкой кисточкой.)
Пробуем делать мазки на вспомогательном кружке, вырезанном из
картонки. Темной краской рисуем небольшой кружок. Наберем на
кисточку темную краску, кончиком – светлую. Делаем два мазка,
похожие на две сложенные вместе ладошки. Между ними – небольшое
расстояние, в котором видно первое пятно более темного цвета.
Ватной палочкой или обратной стороной кисти делаем три белые точки
над цветочком и одну – в центре на темном фоне между мазками –
лепестками. Учимся правильно делать мазок. Для этого ставим
кисточку на кончик, нажимаем на нее и плавно ведем в нужном
направлении, отпуская в конце мазка. Во время работы можно
поставить послушать песенку о зиме.
А сейчас приступим к росписи. В левую руку возьмем шарик. В правую
– кисть. Повторяем изображение бутона. Откладываем шарик на палитру
так, чтобы он не укатился. Лучше класть шарик на чашку или стакан.
(3 и 4 класс успеют за время урока выполнить рисунок на другом
бочке елочной игрушки.)
До прихода дедушки Мороза пусть шарики украшают наш класс.
Итог урока. Мы научились рисовать цветы в технике двойного мазка. Дедушка Мороз благодарит вас за помощь и высылает фотографии елочных игрушек, украшенных руками первоклашек одной маленькой лесной школы.
Р








Таким рисунком можно украсить разделочную доску для мамы или коробочку для рукоделий. И ваша доска или коробочка станет чудесной, неповторимой.
Примечания.
- Акриловые краски быстро сохнут. Поэтому выдавливать их на палитру нужно перед самым рисованием.
- Растворителем для акриловых красок является вода.
- Кисть не должна быть мокрой. Чтобы убрать лишнюю влагу с кисти, вытираем ее о тряпочку.
- Лучше использовать плоские синтетические кисти.
- От толщины кисти будет зависеть величина цветка.
- Для палитры можно использовать любую пластмассу. Лучше однотонную.
- Гуашь покрываем лаком осторожно, стараемся не размазать роспись. Лучше использовать лак в аэрозольной упаковке. В отличие от акрила по высыхании гуашь легко растворяется.











