Цель урока: cистематизация учащихся по данной теме; подготовка к контрольной работе (Приложение, слайд 2).

ХОД УРОКА

1. Оргмомент (цель урока, ознакомление с задачей урока, темой).

2. Вступительное слово учителя (Приложение, слайд 3)

– Сегодня мы еще раз убедимся в этом. Каждый из вас должен показать свои знания, умения и навыки по теме урока, чтобы подготовиться к  выполнению контрольной работы.

3. Актуализация и коррекция опорных знаний

Устная работа:

а) (Приложение, слайд 4)
б) ((Приложение, слайд 5)

– У вас на столах лежит набор букв. Составьте самое длинное слово по теме урока. Дайте определение: (Приложение, слайд 6).
– Найдите ошибку: (Приложение, слайд 7)
– Установите соответствие: (Приложение, слайд 8)
– Выполнить письменно в тетрадях:

а) (Приложение, слайд 9);
б)  (Приложение, слайд 10)

Устно: (Приложение, слайд 11)

Письменно: (Приложение, слайд 12)

Выполнение тестовой работы: (Приложение, слайды 13, 14)

4. Итог урока

Домашнее задание (Приложение, слайд 15).