Цель данной игры: помочь учащимся закрепить теоретические знания, развивать память, понять, усвоить математическую терминологию. Воспитывать оригинальность мышления прививать любовь к предмету.

Оборудование: эмблема игры, телефон, таблицы, на которых нарисованы: аудитория с людьми, 50 х 50, телефонная трубка, цифры от 1 до 15 с несгораемыми баллами.

15	5 итог
14	4,8
13	4,6
12	4,4
11	4,2
10	4 несгораемый балл
9	3,8
8	3,6
7	3,4
6	3,2
5	3 несгораемый балл
4	2,5
3	2
2	1,5
1	1

Класс делится на 5 команд по количеству туров. Два помощника, которые пишут на доске вопросы и ответы, проводят отборочные туры, кто быстро и правильно даст ответ, тот играет. Победителем игры считается тот, кто дойдёт до 15 вопроса и получит "5".

В заданиях знаком "*" отмечены правильные ответы.

1.Отборочный тур:

Вопрос. Расположите в порядке убывания числа.

6; 21; 5; 40; и 35,8

Ответ: 40; 6; 35,8; 5; 21;

2.Отборочный тур:

Вопрос: Расположите в порядке возрастания числа

15; 3; 16,5; 4; и 19;

Ответ: 3; 15; 4; 16,5; 19

3. Отборочный тур:

Вопрос: Какие целые числа расположены на координатной прямой между числами 10 и 70

Ответ:4; 5; 6; 7;8

4. Отборочный тур: Вопрос: Запишите число "4" пятью способами.

Ответ: 4; 2²; 16; 20:5; 8:2

5. Отборочный тур:

Вопрос: Найдите сторону квадрата площадь, которого равна: а) 25 дм²; б) 64 см²; в) о,49 мм²; г) 9 см²; д)(11)² км²; 16 м²

Ответ: 5 дм; 8 см; 0,7 мм; 3 см; 11км

4. Задания на первый тур.

1.Числа, употребляемые при счёте.

А - синтетические В - натуральные* С - рациональные Д - целые

2. Единица с шестью нулями.

А - бульон В - миллиард С - миллион* Д - тысяча

3. Одна сотая часть числа

А - доцент В - дробь С - число Д - процент*

4. Инструмент для черчения.

А - лекало* В - зеркало С - компас Д - авторучка

5. Прибор для вычисления

А - ротатор .В - ресфедор С - линейка Д - микрокалькулятор*

6. Что представляет запись 30*15 + 40

А - уравнение В - пример С - выражение* Д - диаграмма

7. Показатель деления единицы

А - стрелка В - знаменатель* С - числитель Д - делитель

8. Старинная русская единица площади

А - километр В - сажень С - гектар* Д - ар

9. Предложение, принимаемое без доказательств.

А - теорема С - лемма В - следствие Д - аксиома*

10. Названия единицы измерения величины.

А - метрические* В - электрические С - дробные Д - действительные

11. Наглядное представление данных

А - график В - рубик С - кубик Д - диаграмма*

12. Отрезок прямой, лежащий на пересечении двух граней

А - прямая В - ребро* С - луч Д - биссектриса

13. Что даёт возможность быстро вычислить.

А - кодекс В - теорема С - черновик Д - законы*

14. Отдел математики, который изучает свойства величины (выражения)

А - арифметика В - алгебра* С - геометрия Д - информатика

15. Наука, изучающая величины количественные отношения, а также пространственные формы

А - физика В - химия С - математика* Д - информатика

Задания на второй тур.

1. Чертёжный инструмент

А - линейка* В - циферблат С - компас Д - расчёска

2. Если вычесть из одного числа другое, то получится

А - итог В - разность* С - частное Д - сумма

3. Единица измерения жидкости

А - километр В - метр С - литр* Д - ватт

4. Фигура образованная, двумя лучами с общим началом.

А - угол* В - отрезок С - круг Д - квадрат

5. Пауза между уроками

А - антракт В - реклама С - обед Д - перемена*

6. Что находится в математическом алфавите

А - буквы В - цифры* С - числа Д - знаки

7. Раздел математики, в котором изучаются формы и способы их измерения.

А - планиметрия В - геометрия С - стереометрия Д - арифметика*

8. Век, год, месяц, сутки, час-это всё называется

А - события В - факты С - жизнь Д - время*

9. У задачи может быть не один "….." решения

А - ответ В - вопрос С - автор Д - способ*

10. Название плоскости геометрической фигуры ограниченной четырьмя равными прямыми углами

А - ромб В - прямоугольник С - квадрат* Д - трапеция

11. Размер части плоскости, заключённой внутри замкнутой геометрической фигуры

А - многоугольник В - площадь* С - круг Д - периметр

12. Как называется рассуждение теоремы:

А - доказательство* В - изложение С - сочинение Д - улика

13. Древнегреческий математик

А - Рене В - Ломоносов С - Пифагор* Д - Декарт

14. Прибор для построения прямых углов

А - экер В - транспортир С - линейка Д - теодолит*

15. Отображение плоскости, сохраняющее расстояние.

А - симметрия В - поворот С - наложение Д - движение*

Задания на третий тур.

1. Прямоугольник, у которого все стороны равны.

А - ромб В - прямоугольник С - квадрат* Д - трапеция

2. Единица измерения углов

А - сантиметр В - тонна С - корень Д - радиан*

3. Название углов, если стороны одного, являются продолжением сторон другого

А - прямым В - смежные С - вертикальные* Д - развёрнутые

4. Часть плоскости ограниченной окружностью

А - круг* В - ноль С - овал Д - площадь

5. Часть окружности, ограниченная двумя точками.

А - сектор В - сегмент С - дуга* Д - плоскость

6. Утверждение, справедливость которого устанавливается путём рассуждений

А - лемма В - теорема* С - следствие Д - аксиома

7. Часть плоскости, состоящая из простой замкнутой ломаной.

А - многоугольник* В - круг С - треугольник Д - радиус

8. Кто ввёл координатную прямую

А - Евклид В - Пифагор С - Декарт* Д - Ковалевская

9. Вспомогательная теорема

А - аксиома В - афоризм С - следствие Д - лемма*

10. Чем пользуются для измерения расстояния на местности

А - линейкой В - циркулем С - часами Д - рулеткой*

11. Прибор для измерения диаметров.

А - спидометр В - линейка С - штангель циркуль* Д - транспортир

12. Что такое точка?

А - прямая В - тело С - фигура* Д - плоскость

13. Рассуждение, устанавливающее какое-либо свойство

А - изложение В - рассказ С - теорема Д - доказательство*

14. Прибор, измеряющий углы на местности.

А - транспортир В - астролябия* С - сажень Д - угольник

15. Числовой множитель

А - число В - числитель С - знаменатель Д - коэффициент*

Задания на четвёртый тур.

1. Единицы измерения углов

А - процент В - минута* С - радиус Д - сантиметр

2. Часть прямой, ограниченная двумя точками.

А - отрезок* В - луч С - прямая Д - ломаная

3. Фигура, состоящая из точки и лучей, выходящих из неё.

А - треугольник В - угол* С - ломаная Д - радиоантенна

4. Точка отрезка, делящая его пополам.

А - половина В - середина* С - четвертина Д - десятина

5. Луч, делящий угол пополам

А - перпендикуляр В - медиана С - гипотенуза Д - биссектриса*

6. Перпендикуляр, опущенный из вершины треугольника.

А - ребро В - высота* С - катет Д - гипотеза

7. Сумма длин всех сторон

А - итог В - площадь С - периметр* Д - слагаемое

8. 1/60 часть минуты.

А - процент В - штрих С - секунда* Д - градус

9. Хорда, проходящая через центр

А - сегмент В - сектор С - радиус Д - диаметр*

10. Два угла, у которых одна сторона общая, а две являются продолжением одна другой.

А - прямые В - соответственные С - вертикальные Д - смежные*

11. Ошибка, промах

А - погрешность* В - пропуск С - описка Д - недочёт

12. Произведение чисел, переменных и их степени

А - умножении В - степень С - одночлен* Д - многочлен

13. Несколько уравнений объединённых знаком

А - множество В - система* С - коллекция Д - ассорти

14. Равенство двух отношений

А - порция В - пропорция* С - дробь Д - частное

15. Математические предложения.

А - примеры В - упражнения С - задача Д - действия*

Задания на пятый тур.

1. Равенство с одним неизвестным.

А - предложение В - выражение С - уравнение* Д - решение

2. Угол меньше 90 ⁰

А - тупой В - прямой С - острый* Д - грубый

3. 3,14 - что это?

А - Ми В - Пи* С - Си Д - Ни

4. Дробь у которой числитель больше чем знаменатель.

А - неправильная В - правильная С - большая* Д - маленькая

5. Инструмент для черчения

А - рулетка В - вилка С - щетка Д - циркуль

6. Результат решения уравнений

А - сектор В - корень* С - цветок Д - пестик

7. Одночлены, имеющие одну и ту же буквенную часть.

А - близнецы В - одинаковые С - равные Д - подобные

8. Числа, расположенные слева на числовой оси.

А - натуральные В - положительные С - отрицательные* Д - целые

9. Произведя вычисления, определить искомое

А - уравнение В - тождество С - возведение Д - решение*

10. Краткое и точное словесное выражение, определение

А - правило В - формула* С - задача Д - пример

11. Диаграмма, изображающая при помощи кривых количественные показатели развития

А - таблица В - график* С - диаграмма Д - рисунок

12. Отношение длины окружности к диаметру

А - хорда В - сигма С - Пи* Д - сектор

13. Целый ряд чисел + бесконечные периодические дроби

А - рациональные В - иррациональные С - действительные* Д - натуральные

14. Корни бывают

А - сухие В - круглые С - квадратные* Д - мохнатые

15. Буква в математике

А - константа В - переменная* С - икс Д - игрек