Задачи мероприятия:

• Способствовать формированию уважительного отношения к традициям и обычаям своего народа.
• Развивать познавательную мотивацию, стремление знать как можно больше исторических и этнографических сведений о традициях празднования народных праздников.
• Воспитывать культуру празднования народных праздников.
• Воспитывать гордость и ответственность за сохранение культурных традиций – своей страны.

Форма проведения: устный журнал.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Ученик: Здравствуйте, люди добрые!

Ученик: Здравствуй, и стар, и млад!

Ученик:  О празднике светлом, народном девочка: Звонят российские колокола!

(Педагог  показывает устный журнал).

Педагог: Здравствуйте ребята! Сегодня наш устный журнал посвящен одному из самых красивых и светлых праздников России — Пасхе. На страницах нашего журнала вы узнаете исторические сведения о появлении праздника, познакомитесь с рецептами лакомств, которые сопровождают пасхальный праздник, окунетесь в исторические хроники, посвященные непременному атрибуту пасхальных праздников  —  яйцу-писанке.
Мы открываем первую страницу нашего журнала, который  посвящен истории пасхального праздника. Праздник великой Пасхи был утвержден в городе Никее в 325 году н. э. Пасха — это празднование воскрешения Иисуса Христа. Пасха празднуется только в воскресенье, при этом Пасха празднуется всегда между 22 марта и 25 апреля, но никогда не бывает в одно и тоже число. Хочу отметить, что Пасхе предшествует вербное воскресенье. После вербного воскресенья, которое известно тем, что люди, взрослые и дети, идут в церковь, несут веточки вербы, освящают их в храмах. Вербное воскресенье напоминает о том, что Иисус Христос вошел в город Иерусалим, который находится ныне на территории государства Израиль.

Педагог: Послушайте стихотворение Сергея Есенина. И ответьте мне на вопрос: «Каким бывает вечер накануне Пасхи?»

Ученик:

Тихо струятся река серебристая.
В царстве вечернем зеленой весны.
Солнце садится за горы лесистые.
Рог золотой выплывает с луны.
Запад подернулся лентою розовой,
Пахарь вернулся в избушку с полей,
И за дорогою, в чаще березовой
Песню любви затянул соловей.
Слушает ласково песни глубокие
С запада розовой лентой заря.
С нежностью смотрит на звезды далекие
И улыбается небу земля.

Педагог:  Мы открываем следующую страницу устного журнала, которая посвящается рассказу главной примете праздника — крашеном яйце.

Педагог: Не только крашеное яйцо символ Пасхи. Особая примета праздника — это то, что существует обычай христосования «Христосоваться» — значит, поздравлять друг друга с праздником, обращаться друг к другу со словами: «Христос воскрес!» и в ответ услышать «Воистину воскрес!», трижды целовать друг Друга, дарить друг другу крашеные яйца. У многих народов мира именно яйцо — признак зарождения жизни.
О яйце, как о начале всего живого, рассказывают и мифы и легенды: Мир, который имеет форму яйца, состоит из Верхней части внутренней части — желтка. Желток — это мир всего живого: людей и животных. Нижняя часть яйца — мир мертвых людей, ночная страна. Когда в ночной стране ночь, у нас — день. Чтобы попасть в ночную страну, надо прорыть насквозь колодец и камень, если он упадет в этот колодец, будет лететь 12 дней и ночей.

Ученик: 

Из яйца, из нижней части,
Вышла мать — земля сырая;
Из яйца, из верхней части,
Стал высокий свод небесный.
Из желтка, из верхней части,
Солнце светлое явилось;
Из белка, из верхней части,
Ясный месяц появился.

Педагог:  К празднику Пасхе красили куриные, реже — гусиные яйца. Не принято красить яйца в тёмные, мрачные цвета. Как правило, преобладает красный цвет и его оттенки. Красное яичко создало вокруг себя, в нашем народе, множество разного рода поверяй и суеверий. Но хотелось бы узнать, какие обряды и легенды связаны с расписным яйцом? И мы открываем следующую страницу журнала.

Ученик: Согласно одной легенде, капли крови Христа, упавшие на землю, приняли вид куриных яиц и стали твердыми как камень и красными, как цвет крови. Слезы Богоматери, оплакивавшей распятого Христа, упали на рассыпанные яйца и украсили их прекрасными упорами и цветными крапинками. Вот поэтому яйца красят перед Пасхой, и они являются украшением пасхального стола и его основным блюдом.

Педагог: Первой воскресший из мертвых Христос явился женщине Марии Магдалине. Придя в город Рим, Мария Магдалина решила сообщить об этом императору Тиберию, принести ему благую (хорошую) весть. В честь этого она преподнесла ему красное яйцо и сказала слова: «Христос воскресе». Вот так и появились на Руси слова «Христос воскрес!», которые мы говорим в светлое пасхальное воскресенье.

Ученик: Пасхальные яйца можно хранить в течение года, до следующей Пасхи. Остатки пасхальных яиц зарывали в землю.

Ученик: Первому пасхальному яйцу, полученному при Христосовании, приписывали охранные свойства: способность останавливать пламя во время пожара, предохранять имущество от воров. Считали, что если первое яйцо не испортится, то год пройдёт благополучно.

Ученик: В старые времена пасхальные яйца зарывали в кадку с зерном, которое готовилось для посева. Этим можно было предположить, что хозяев ждет богатый урожай.

Ученик: По народным поверьям, пожар потухнет, если бросить в огонь освященное яйцо. Перед выгоном скота гладили его пасхальным яйцом, чтобы скотина не болела, и шерсть у неё была гладкой.

Педагог: Умывались водой, в которую опускали крашенку, чтобы быть здоровыми, красивыми.  ри посеве конопли разбрасывали по полю яичную скорлупу, чтобы лён был белым, как яйцо.

Ученик: Люди, строившие свои дома, вмуровывали крашеное яйцо в фундамент дома. Это яйцо служило оберегом от злых сил, от разрушения дома.

Ученик: И сегодня яичную скорлупу от крашеных яиц собирают и разбрасывают по полям для лучшего урожая на грядках.

Ученик: Яйцо использовали для лечения болезней людей. К примеру, осколок яичной скорлупы нанизывали на шерстяную нитку и носили его на теле от простуды и лихорадки.

Ученик: Крашеные яйца принято дарить друг другу на счастье и здоровье. Это символ доброго расположения людей друг к другу.

Ученик. Считалось, что яйцо могло свести порчу, охранить человека от сглаза. С пасхальным яйцом пастухи уходили искать заблудившуюся скотину. Брали ивовый прут, к его концу прочно привязывали на длинной нитке яйцо и оно указывало, куда идти.

Ученик: Раньше писанки дарили невесты своим женихам, а женихи невестам в знак любви и верности.

Педагог:  Вот какое огромное значение имеет пасхальное яичко-писанка. Мы с ребятами уже расписали яички по всем правилам. Я вам раздам карточки, где вы должны правильно соединить стрелочками цвет и его значение (правый столбик – цвет или символ, левый – обозначение)

Ученик: Красный цвет – знак счастья;
Ученик: Желтый  – знак солнца;
Ученик: Зеленый цвет – знак жизни;
Ученик: Голубой цвет – знак неба;
Ученик: Синий цвет – цвет ночи и таинства;
Ученик: Коричневый цвет – цвет земли.
Ученик: Самый древний узор – геометрический.
Ученик: Треугольники – единство духа, разума и тела; единство настоящего, прошлого и будущего; единство семьи – мама, папа и ребенок; единство земных стихий – земли, воды, огня.
Ученик: Кукушка – эта птица, по легендам, хранит ключи от рая.
Ученик: Листья дуба – мужской знак (сила, красота)
Ученик: Звездочки – женский знак (здоровье, красота)
Ученик: Точечки (слезинки) – слезы Богоматери
Ученик: Круг – знак бесконечности

Воспитатель: Спасибо, ребята. Мы узнали много интересного и нового о Пасхальном празднике и его главных атрибутах. Этот праздник скоро придет на нашу землю. А вы знаете, как правильно встречать этот праздник?  В давние времена в день пасхального праздника было принято собираться всей семьей за стол, вести неспешные разговоры, играть в игры. Какие игры могли бы предложить вы, ребята, для интересного времяпрепровождения в праздничный пасхальный день?

Игра «Займи место»

Одного из участников игры выбирают водящим. Ему дают в руки веточку вербы. Остальные играющие, образуя круг, ходят, взявшись за руки. Водящий идёт за кругом в противоположную сторону и говорит:

«С вербой, с вербой
Иду за тобой.
Коснусь вербой, 
Беги за мной! Хоп!» 

Сказав «Хоп», водящий слегка ударяет веточкой по спине одного из игроков, круг останавливается, а тот, кого ударили, устремляется со своего места по кругу на встречу водящему. Оббежавший круг раньше, занимает свободное место, а оставшийся становится водящим.
Напоминаем: в ходе игры, что круг должен сразу остановиться при слове «Хоп», бежать разрешается только по кругу, не пересекая его во время бега нельзя касаться стоящих в кругу.

Педагог:  Открываем следующую страницу нашего журнала – Поделки. Яйца – писанки у нас уже есть. Давайте смастерим для них корзиночки.  (План работы и правила безопасной работы)

Педагог: В Господень день полагается поутру святить в храме куличи или пасху. Кулич — это пасхальный хлеб, сдобный, сдобренный сладостями, яблоками, изюмом, орехами, ягодами. Пасха — это обрядовая еда, которая замешивается на твороге, сахаре, яйцах, масле. Кулич круглый, пасха же готовится в четырехугольной форме, на стенках которой были выделаны узоры и буквы, символизирующие праздник Воскресения. Освятив кулич, женщина скорее шла в избу: было поверье, что хлеб будет так же быстро расти, как хозяйка возвращается домой. Кулич берегли. Сушили. Хранили, и в самую тяжелую жизненную минуту давали его кусочек на здоровье, на силу, на веру. И мы приготовили несколько традиционных рецептов, которые и дарим нашим гостям.

(Дети дарят яйца и рецепты)

Педагог:  Вот и подошел к концу наш рассказ о праздновании Пасхи — самого светлого и красивого праздника России. Давайте в канун этого праздника зажжем маленькие свечи, помолчим, подумаем о добром и светлом, о том хорошем, что у нас впереди и о том, что нам предстоит сделать, чтобы встречать праздник Пасхи с чистой душой и распахнутым сердцем.

(Зажигаются свечи)

Ученик:

Повсюду благовест гудит.
Из всех церквей народ валит.
Заря глядит уже с небес...
Христос воскрес!
Христос воскрес!

Ученик:

С полей уж снят покров снегов,
И руки рвутся из оков,
И зеленеет ближний лес...
Христос воскрес!
Христос воскрес!

Ученик:

Вот просыпается земля,
И одеваются поля...      
Весна идет, полна чудес!
Христос воскрес!
Христос воскрес!

Педагог: Пусть на нашем пути встречается много людей, которым бы мы хотели сказать «Христос воскресе!» и в ответ услышать «Воистину воскресе!». Пусть праздник Пасхи вызывает у всех людей нашей страны и мира только добрые воспоминания. Пусть щедрым будет всегда праздничный пасхальный стол, а колокольный звон церквей будет таким же радостным и торжественным как воскрешение господа нашего Иисуса Христа.