ВЕД. Добрый день, дорогие друзья! Добрый день уважаемые учителя, родители и просто гости.
ВЕД. Сегодня Введенская средняя общеобразовательная школа снова распахнула на прощанье двери своих коридоров, классных комнат.
ВЕД. Сегодняшний вечер торжественный, радостный и немного грустный....
ВЕД. Потому что сегодня наши выпускники прощаются с детством и делают первый шаг во взрослую жизнь.

ВЕД. Встречайте выпускников 2008 года

ВЕД. Настало время самого важного, самого торжественного события. Рассаживайтесь поудобнее. Вашему вниманию предлагается многосерийный фильм о нашей школьной жизни. Мы покажем вам то, что было и чего не было, что могло быть и чего не могло быть. Во время просмотра разрешается: поздравлять друг друга с успешным окончанием школы; дарить подарки всем присутствующим; распространять вирус хорошего настроения на окружающих; петь песни, читать стихи, импровизировать; признаваться в любви школе, педагогам, родителям и друг другу.

Итак, вашему вниманию предоставляется документально-художественный фильм:

"Школьные годы уже позади"

I серия "Где сегодня выпускной?" (на экране фотография школы)

На сцену выходят выпускники, поют на мелодию песни "Кабы не было зимы" из мультфильма "Каникулы в Простоквашино" (на экране фотография выпускников)

Где сегодня выпускной?
Это в нашей школе.
Где встречают всех друзей?
Это в нашей школе.
Где директор мудр и строг?
Это в нашей школе.
Где дух творчества живет?
Это в нашей школе.
Где фантазии полет?
Это в нашей школе.

II серия "Это наши дети" (на экране фотографии детей)

Представляю вам наших детей…

1.

На большой олимпиаде
Всех соперников побил.
Был представлен он к награде,
Так как физику любил.
На гитаре он играет,
Песни хорошо поет.
Ну а в технике он - АС,
Этот парень просто - "класс"!

(Победитель номинации "Солнце класса" - Косяченко Александр)

2.

Он рисует стенгазеты,
Он рисует хорошо.
Прошу заказывать портреты,
Кто не заказал ещё.
Этот парень молчаливый.
В классе самый он красивый.
И друзей - то у него
Как в океане Н2О

(Победитель номинации "Верные друзья" - Ефимов Дмитрий)

3.

Очарованный, околдованный
И девчонками, и компьютером.
Часто жизнь ты вел ненормальную,
Погрузился в жизнь виртуальную.
Наш Максим очень старателен,
И отзывчив, и внимателен.
Он галантный кавалер-
Многим мальчикам пример.

(Победитель номинации "Настоящий джентельмен" - Максим Комаров)

4.

Он отзывчив и добряк.
В классе знают - это так.
Любит он автомобили,
Любит технику "чинить".
Быть механиком мечтает.
Знает точно - он им станет.
Скорей машины покупайте
И Андрею пригоняйте!

(Победитель номинации"Мистер Независимость" - Кувшинов Андрей)

5.

Всегда красив и аккуратен,
Пример душевного спокойствия,
Но от учебы наш приятель
Не получает удовольствия.
Он обаятелен, улыбчив,
Да к тому ж еще умен.
От себя хочу добавить,
Что он в юморе силен.

(Победитель номинации "Мистер Весельчак" - Морозов Роман)

6.

Хорошо он мог учиться,
На "четыре" и на "пять".
Но в одиннадцатом классе
Стал куда-то исчезать.
Но потом он все ж нашелся,
И весь класс был очень рад.
Он сегодня получает
Долгожданный аттестат.
С компьютером живет он дружно
И занимается на "5",
И может даже, если нужно,
На нем программу написать.

(Победитель номинации "Мистер Незаменимый" - Илья Воронцов)

7.

Если конкурс грамотеев
В нашей школе провести.
Победить там не сумеет.
Тут от правды не уйти.
Пусть учиться он не любит.
Но он - большой оригинал.
Все вокруг его так любят
Без Алеши грустно нам.

(Победитель номинации мистер"Душа класса" - Сертаков Алексей)

8.

Очень добрая она,
Если нужно - выручит.
В медучилище пойдет
И больных всех вылечит.
Она для всех осталась тайной
Талантов так и не раскрыв.
Почти всегда была печальной...
И уважала коллектив

(Победитель номинации "Мисс"Очарование" - Астапенко Ира)

- Но хотелось бы еще удостовериться в подлинности вышесказанного. Подтверждение мы найдем в документах, которые вручит им директор нашей школы Артюхова Наталья Николаевна.

(Вручение аттестатов)

Слово для поздравления гостям.

III серия "Школа - верный друг наш навсегда" (на экране изображение страниц из дневников выпускников)

Выпускники поют на мелодию песни "В лесу прифронтовом"

1.

Звенит звонок и говорит:
Пора вам на урок.
У входа в класс уже стоит
Наш милый педагог.
Журнал открыт, доска висит,
А сердце так стучит,
Стучит, конечно, у того,
Кто вовсе не зубрит.

2.

Подходишь медленно к доске,
В глазах уж "кол" стоит.
Как в лихорадке, мел дрожит,
Писать он не спешит.
Учитель злится и ворчит,
Вздыхая от тоски.
Стоишь, качаешься, молчишь,
Несчастный, у доски.

3.

И не решив простой пример,
За партою сидишь,
И, как дурак, раскрыв дневник,
В отметки ты глядишь.
И с нетерпеньем ждешь звонка
И, словно в забытьи,
Стираешь в строчках дневника
Все двойки и колы.

IV серия "В кабинете директора" (на экране портреты директоров)

В главной роли наши: первый директор школы Р.Н. Горшкова, сегодняшний директор школы Н.Н.Артюхова

Строги, умны, интеллигентны-
Узнали вы уже все их?
И справедливы неизменно
И очень любим все мы их.
Да! Это наш директор школы!
Да! Это наш директор школы !
Забот у них всегда сто тысяч .
И благодарны им за то мы,
Что знают каждого в лицо.
Желаем им в делах успехов
И личной жизни без помех,
Здоровья крепкого, и смеха,
И счастья им от нас от всех!

Выпускники дарят цветы директорам школы.

V серия " Дорогие наши учителя!" (на экране фотография школы)

1 выпускник: Дорогие наши учителя! Сегодня мы прощаемся с вами, прощаемся со школой и школьным детством. Ваши ученики - это всегда ваша надежда. Мы постараемся, чтобы ваши надежды и чаяния сбылись. Эту песню мы посвящаем вам.

Мелодия из песни "Надежда"

Что сюда когда-то привело?
Вы путей полегче не искали.
Ум и сердце, душу и тепло
Юным поколеньям отдавали.

Ради утвержденья доброты
Через все сомненья и заботы
Пронесли высокие мечты
И познали радости и взлеты.

Припев:

Вас школа звонками зовет,
К ней сердце по-прежнему рвется,
И в сердце тот юный народ,
Что вашей надеждой зовется.

(Слайд "Здание школы")

(Слайд "Первая учительница")

Но разве можно остановить время?! Вспомните, как из маминых теплых рук вашу маленькую ручонку взяла ваша первая учительница. С ней вы делились конфетами, яблоками и печеньем, которые мамы клали в ваши портфели.

(Слайд "Учителя")

Сегодня вы уже совсем взрослые. А так быстро вырасти, повзрослеть вам помогли те, кого вы сейчас видите на слайдах. Это ваши учителя: требовательные и трудолюбивые, заботящиеся о вас, отдающие вам свою жизнь.

(Слайд "Ваш директор")

В жизни по-разному можно жить,
В горе можно и в радости.
Вовремя есть. Вовремя пить.
Вовремя делать гадости.

А можно так на рассвете встать
И, помышляя о чуде,
Рукой обожженною солнце достать
И подарить его людям.

2 выпускник: - А давайте клонировать нового учителя, чтобы в нем сочетались все лучшие качества наших учителей.
1 выпускник: - Вот это идея!
2 выпускник: - Итак, "черный ящик"!(звучит фонограмма из передачи "Что? Где? Когда?", "вылетает" черный ящик)

- Ну, что ж, приступим.
- Что лучшее у наших учителей?
- Татьяна Вячеславовна - целеустремленность.
- Светлана Геннадьевна - строгость.
- Добавим ума, как у Антонины Александровны.
- А еще доброты Ларисы Михайловны.
- А - Ольга Алексеевна такая вся, такая. Ее красоту добавим.
- Серьезность от Нины Николаевны.
- И юмор, юмор не забудьте.
- Его возьмем у Светланы Петровны
- А легкость у Ольги Олеговны.
- Подсыплем туда перца Натальи Николаевны.
- И подтянутость Валерия Григорьевича.
- А как же без умения программировать?
- Это захватим у Ирины Федоровны.
- Решительность Георгия Витальевича добавим.
- Еще легкости подкиньте, от Ларисы Ивановны.
- Оригинальность Раисы Николаевны.
- Умение говорить по- французски от Ирины Евгеньевны .
- И, наконец, ответственность от Елены Петровны.
- Фу, вроде все. Завязывай.
- Крабле, крибле, бум!

Ведущий: И даже после компьютерной обработки у вас получился портрет учительского коллектива!(на экране фотография учительского коллектива )Удивительно!

VI серия "Родительский дом"

Выпускник 1:

Мамы, папы, наши родные!
Мы сегодня, быть может, впервые
Выражаем всем вам благодарность
За то, что именно вы нам достались!

Выпускник 2:

Ну, куда мы без ваших нотаций
И без взглядов до боли тревожных?!
И достойны вы бурных оваций!
Вам - спасибо! Вы наша "надежда"!

Выпускник 3: Мы благодарим наших родителей за их терпение и труд,
Выпускник 4: доброту и отзывчивость,
Выпускник 5: преданность и любовь, без которых мы просто не смогли бы жить!
Выпускник 6: А эта песня пусть прозвучит для всех мам!

ПЕСНЯ родителям /на мелодию "Золотая свадьба"

1.

Праздник, праздник празднуем семьёй,
Праздник, праздник, праздник выпускной!
В школе нашей нынче суета,
Крики шум и даже беготня

Припев: Мамочки рядышком с папами
Грустно сегодня сидят.
И чуть лукаво, задумавшись.

Смотрят на взрослых ребят.
Мамочки рядышком с папами
Грустно сегодня сидят.
И чуть лукаво, задумавшись.
Смотрят на взрослых ребят.

2.

Повзрослели ваши малыши
И теперь они выпускники.
Посмотрите, здесь они стоят
Не кричат, и вроде, не шалят.

Припев:

3.

Как же быстро годы протекли,
Все привыкли, стали всем милы,
Не хотим из детства уходить,
Взять его бы да и возвратить!

Припев: тот же

Слово родителей:

Доброты родительской прекрасной
Ничего святее в мире нет.
Чтоб сложилось все у вас прекрасно -
Мы даем родительский совет.

Родители. поют песню на мотив "Давным-давно":

Немало лет прошло, ребята,
Но снова кадры проплывают, как в кино,
Как мы учились здесь когда-то,
Давным-давно, давным-давно, давным-давно!

Мы про компьютер не слыхали,
Но тоже были современны и умны!
И теорему изучали
Уже тогда про Пифагоровы штаны.

О светлом будущем мечтали,
Гордились мы своей гимназией родной,
И точно так же отмечали
Свой первый бал и школьный вечер выпускной!

РАСПИСКА РОДИТЕЛЕЙ

Мы, ниже подписавшиеся родители нынешних выпускников школы, выдаем расписку школе в том, что мы действительно получаем в 2008 г. назад своих детей, сданных в школу в 1997 г, на временное хранение, воспитание и обучение. Претензий к школе нет, имеется только нескончаемая и искренняя благодарность. Есть, правда неувязочка: мы сдавали детей мелкоформатных, а получаем назад крупногабаритных. Их, знаете ли, гораздо сложнее прокормить, обуть, нарядить, и далее обучить… Хотя, глядя на их умные лица, мы надеемся, что полученные в школе знания, наши дети скоро отдадут на благо общественности, а общество от этих благ, гладишь, и нам что-нибудь выделит. За сим благодарим и подписываемся: мамы, папы, дяди, тети, дедушки, бабушки выпускников 2008г года

VII серия " Первый раз - в первый класс"

1 выпускник: В главной роли сегодня С.П.Рыбинская (на экране фотография)

Нам совсем чуть - чуть осталось:
Прозвенит сейчас звонок.
Но хранит, лелеет память
Самый первый ваш урок.
Вы водили нас за ручку
По премудростям наук
Все хорошее,
Что есть в нас,
Взяли мы из ваших рук.

2 выпускник:

Итог работы вашей
Сегодня виден стал.
И вот момент прощанья
Со школою настал.
И как ни горька минута расставанья,
Мы дружным классным хором
Хотели б Вам сказать
Что Вас, Лариса Михайловна,
Все будем вспоминать! (на экране фотография классного руководителя

Кл.руководитель:

Сейчас мы с вами совершим ритуал "Навстречу будущему".

1. часть ритуала Я передаю вам "Огонь знаний"
2. часть ритуала Для того, чтобы вы получили образование, продолжая учебу, вам необходим "Эликсир везения"
3. часть ритуала А чтобы не расслабляться и с новыми силами вступать в завтрашний день "Очищения головы от дурных мыслей". (Для этого нужно почесать голову двумя руками, а затем "сбросить" то, что "прилипло" к рукам, на землю. И так три раза.)

IX серия "В кабинетах школы" (на экране фотографии учителей и работников школы)

Дорогие выпускники! За 11 лет вы выросли, стали взрослыми, внимательными, наблюдательными. Сегодня, в этот час, в этом зале будет проверена ваша наблюдательность. Перед вами необходимые принадлежности учителей и работников нашей школы. Ваша задача: надо поскорее угадать эти вещи и их хозяев, которые присутствуют в зале.

1. Слушайте все! В одном из кабинетов найден предмет. точнее - несколько на одной связке. Владелец обладает удивительной способностью терять эти предметы везде и всюду. Назовите предмет и владельца. (ключи, Артюховой Н.Н.)

2. Этой вещью пользуется строгий и требовательный человек. И этот же человек является хозяином еще одной вещи, без которой в школе не обходится ни один день. Он же является и сочинителем этой вещи. Чтобы ее составить, нужно потратить множество сил. В этой вещи все уроки и номера кабинетов. Что это за вещи? (расписание, завучи)

3. Книга со стихами русской поэтессы. Когда вы узнаете кто эта поэтесса, тогда догадаетесь чьей любимицей она является. Внешние данные поэтессы очень выразительны: у нее римский профиль, целеустремленный взгляд, "женскую" поэзию ХХ века называют ее именем. Так чья же эта книга стихов, и кто та учительница, которая робеет перед талантом этой поэтессы? (А.Ахматова, Беннер А..А.)

4. Вещь двуножная, но каждая нога имеет свое предназначение. Когда одна нога стоит, уткнувшись в поверхность, другая вытанцовывает вокруг нее по кругу. Обладательница этого экспоната имеет еще ряд нужных предметов для работы на доске. Но может обойтись и без них, изображая на доске всяческие фигуры размашистым движением руки. (Веселова О.О., Кузнецова С.И.)

5. Предмет круглой формы, но в спортзале не используется. Пестренький, крутится… При помощи этого предмета можно путешествовать не имея долларов, верблюдов и джипов. Так и поступает его бывший владелец. (глобус, Позднова Т.В.)

6. Предмет для битья руками, ногами, головой и всеми частями тела. Что за предмет? Кто его хозяева? (мяч, Ковальчук Л.И., Комаров Г.В..)

7. Эта вещь очень специфичная, является орудием труда людей очень одаренных, представляет из себя палочку с мягкой метелкой на конце. Поводив этим предметом по поверхности листа или холста, обладатель сего выдает на свет очередной шедевр. Что за шедевр и кто его обладатель? (кисточка, Василевская И.Е.)

8. Предмет из тонкого стекла, по форме напоминающий сосиску. В ней часто бывают жидкости, неупотребляемые внутрь. Владелец предмета часто дрожит над ним и готова отдать за него жизнь. (пробирка, Гакова С.Г..)

9. Их часто можно увидеть в руках этого учителя, ведущему специалисту по ткани, изготовлению аппликации и т. д. Так кто же он? О каких предметах шла речь? (ножницы, Пархоменко Е.Ф.)

10. Предмет, о котором я говорю, состоит из 5 букв и обозначает животное. Мы им пользуемся каждый день, но самое интересное, он совсем не похож на это животное. (мышка, Косяченко И.Ф.)

11. Предмет, о котором буду говорить, очень важен, в нем вся информация о учениках: где живут, кто родители, а самое главное - оценка ваших знаний по каждому предмету. И за всем этим строго следит человек, отдавший вам одиннадцать лет своей жизни, своей души, делившая с вами радость и печаль, следивший за каждой вашей оценкой, за каждым пропуском и прогулом. Назовите о ком и о чем речь? (Азарова Л.М.)

12. Определите людей, у которых в руках можно постоянно видеть следующие предметы: игрушки, сказочных героев, носовые платки, мячики, бантики. (учителя начальных классов)

13. Предмет, которым пользуется этот человек каждый день выглядит так: белого цвета, размером 22см на 30см, предназначается для инструктажа. Что это за предмет? Кто его потерял? (Журнал, Евич В.Г.)

14. Предмет, с которым не расстается этот человек помогает нам весело жить, поднимает настроение. Его трудно держать в руках из-за ощутимого веса, поэтому надевают его на плечо с помощью ремня. Что это за предмет, кто этот человек? (аккордеон, Крылова Е.В.)

15. Предмет, который оказался без хозяина, инструмент с кнопочками для букв и цифр. Он помогает бережно сохранять капитал, которым вы владеете. Что за предмет, кто человек, потерявший его? (Калькулятор, Голубева О.А.)

16. Если я буду перечислять все предметы, которыми пользуется этот человек в своей работе, то вы мне перечислите половину коллектива нашей школы, имеющих отношение к этим предметам по своей прямой работе. Например: ножницы, краски, кисточка магнитофон, скотч, кнопки, туалетная бумага. (Орлова Т.В.)

17. Предмет, который потерял этот человек не любит, чтобы с ним шутили. Он белого цвета, придает вкус пище, но если пользоваться им в меру. Что за предмет, кто этот человек в школе? (соль, Корчагина Л.М.)

18. Предметы эти предназначены для того, чтобы наводить чистоту: одноногая, с перекладиной на конце, маленький, юркий, нигде ни пылинки не оставит. (швабра, веник, технички)

19.

Ничего он не теряет,
Дело знает он свое.
Всем он в школе доверяет,
Куда надо довезет!

Ведущий:

И наконец, теперь вы окончательно обрели самостоятельность. Что же дальше будет с вами? Дай бог, чтобы все было так как вы хотите. А сами вы как думаете?

Заключительная серия "До свидания, родная школа!" (на экране фотография школы)

Потом исполняют песню "Мы - выпускники" на мелодию А. Макаревича "Поворот".

1.

Много школьных лет осталось.
Позади: какая жалость,
Но - так уж суждено.
И уж если откровенно.
Нас пугают перемены.
Но - главное одно.

Припев:

Да! Мы - выпускники!
Смело вдаль гляди,
Сердцем не грусти,
Нас научит жизнь
Верить и любить,
И вперед идти,
Не страшась пути.

2.

Обещаем: не заплачем,
Если будут неудачи.
Мы дружбою сильны.
Мы отчаянно упрямы,
Но за нас не бойтесь, мамы, -
Все одолеем мы!

Припев.

3.

До свиданья, наша школа!
И пускай звонок веселый
Вновь
Прозвенит с утра.
И пускай другие дети
Сядут вновь за парты эти,
Но - нам уже пора.

Припев.

На этом наша торжественная часть подошла к концу. Над фильмом работали выпускники 2008г Введенской средней общеобразовательной школы. Конец фильма