Тестовый контроль знаний по алгебре в 9-м классе
Тест № 1. «Свойства функции»
1. Какой график не является функцией?

2. При каком значении аргумента значение функции у = - 10х - 12 равно 0?
1) - 1,2
2) 1,2
3) 0,5
4)
3. Дана функция f(x) = - 0,6x + 6. Чему равно f(- 10)?
1) 5,4
2) 6,6
3) 0
4) 12
4. Найти область определения функции: у = ![]()
1) х
0
2) х1
3) х- 1
4) х2
5. Найти нули функции у = f(x):

1) 0; 3; - 3
2) - 3; 3
3) - 3; 3; - 2
4) 0; - 3; 3; - 2
6. Найти нули функции: у = х2 - 2х + 1
1) 1
2) - 1
3) - 1; 1
4) 0
7. Найти график функции для которой D(y) = [ - 1; 3]

8. По графику у = f(x) найти промежутки возрастания
1) [ - 5; - 2]; [0; 2]
2) [ - 2; 2]
3) [ - 5; - 2]; [2; 4]
4) [0; 5]

9. По рисунку из задания № 8 найти промежутки, в которых у > 0
10. По рисунку из задания № 8 найти промежутки, в которых у < 0
Тест №2 «Квадратичная функция»
1. На каком рисунке изображён график функции у = 3х2 + 1

2. На каком рисунке изображён график функции у = - 2(х - 2)2

3. Укажите соответствующую графику формулу:

1) у =
(х + 2) 2 + 1
2) у =(х - 2) 2 + 1
3) у = -(х + 2) 2 + 1
4) у =(х + 2) 2 - 1
4. Найдите координаты вершины параболы у = 3х2 - 6х + 7
1) (1; 3)
2) (1; 4)
3) (- 1; 4)
4) (4; 1)
5. Какая точка принадлежит графику у = - 2х2 + 5
1) (2; 5)
2) (4; 2)
3) (- 1; 3)
4) (- 2; 3)
6. Найти нули функции у = 2х2 - 5х + 3
1) 1,5; - 1
2) - 1,5; - 1
3) - 1,5; 1
4) 1; 1,5
7. На каком промежутке убывает функция у = 3х2 - 2х + 6
1) (
; +
)
2) (-; -
]
3) (-;
]
4) (-;
)
8. Найти наименьшее значение функции у = х2 - 6х - 1
1) - 25
2) 11
3) - 7
4) 25
9. Какие числа являются корнями квадратного трёхчлена х2 + 8х + 7
1) - 7; 1
2) - 1; 7
3) - 7; - 1
4) корней нет
10. Сократить дробь: ![]()
1)
![]()
2)![]()
3)![]()
4)
Тест № 3 «Неравенства с одной переменной»
1. Неравенством второй степени с одной переменной называется неравенство вида:
А) ах2 + bх + с > 0, если с
0
Б) ах2 + bх + с < 0, если b0, c
0
В) ах2 + bх + с > 0, если а0
Г) ах2 + bх + с < 0, если b0
2. Решением неравенства ах2 + bх + с > 0 является:

А) [0; 4]
Б) (-; 0]
[4; +
)
В) (-; 0)
[4; +
)
Г) (-; 0]
(4; +
)
3. На каком графике изображено решение неравенства ах2 + bх + с > 0

4. При каких значениях х значения функции у = х2 - 4х отрицательны?
А) (-
; 0)
(4; +
)
Б) (-; 0]
[4; +
)
В) [0; 4]
Г) (0; 4)
5. Решить неравенство: - х2 > 144
А) [ - 12; 12]
Б) х - любое число
В) нет решения
Г) х < - 144
6. Решите неравенство: - х2 + 9 > 0
А) (-
; - 3)
(3; +
)
Б) (-; 3)
В) (- 3; 3)
Г) (- 3; +)
7. Найдите область определения функции: у =
и укажите наибольшее целое отрицательное решение.
А) - 1
Б) - 2
В) - 100
Г) нет решения.
8. Решите неравенство: (х + 2)2 + 1 < 0
А) (- 2; - 1)
Б) (-; - 2)
(1; +
)
В) (-; +
)
Г) нет решения
9. Определите число целых решений неравенства:
> 0
10. Решите неравенство:
< 0 и укажите наименьшее целое решение.
Тест № 4. «Уравнения и системы уравнений»
1. Какое из уравнений не является целым?
1) 2(х2 + 1) (х - 1) = 6х
2)-
= 3х2
3)-
= 3х2
4)(х2 - 2)2 =
(х5 + 1)3
2. Корнем уравнения : х3 - 8х2 - х + 8 = 0 является число
1) 0
2) 1
3) 2
4) 5
3. Решите уравнение: - 9х2 +
х = 0. В ответе укажите наименьший корень.
1) -
![]()
2) 0
3) -![]()
4)
4. Решением системы уравнений
| { | х2 + у2 = 5
6х + 5у = - 4 |
является пара чисел
1) (- 2; 1)
2) (1; - 2)
3) (1; 2)
4) (- 1; - 2)
5. Определите степень уравнения х5 - 5х6 + х - 7 = 0
1) 2
2) 5
3) 4
4) 6
6. Сколько корней имеет уравнение: х3 + х - 4 = 0
1) 1
2) 3
3) корней нет
4) много
7. Решить уравнение: 7х4 - х3 = 0
1) 7; - 1
2) -; 0
3) 0;![]()
4) нет решения
8. Решить уравнение: - х3 + 5х2 + 10х - 50 = 0
1) 5;
![]()
2)![]()
3) 5
4) 10; - 10
9. Произведение корней уравнения: (х2 + 3х)2 - х2 - 3х = 12 равно
1) - 3
2) 4
3) 10
4) 12
10. Укажите рисунок, на котором приведена графическая иллюстрация решения системы уравнений: ![]()

11. Сколько решений имеет система: 
Тест № 5. «Степень с рациональным показателем»
1. Укажите чётную функцию:
1) f(x) = x2 + x - 1
2) f(x) = 2x4 - 3
3) f(x) =![]()
4) f(x) = (x3 - 1)3
2. Нечётная функция изображена на рисунке:

3. Графику функции у = х5 принадлежит точка:
1) (- 1; 1)
2) (2; - 8)
3) (- 3; - 243)
4) (- 3; 243)
4. Сколько решений имеет уравнение: х3 = х + 1
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
5. Найти значение функции у = 2f(- x) - g(- x) ,если у = f(x) - чётная функция, g(x) - нечётная и f(x) = 5, g(x) = 1
1) 9
2) 11
3) 4
4) 6
6. Значение выражения: - 3
- 4
равно
1) - 20
2) - 4
3) 36
4) 4
7. Корень уравнения 0,03х3 + 0,81 = 0 принадлежит промежутку:
1) [0; 9]
2) (- 3; - 2)
3) [ - 9; - 3)
4) [ - 4; - 3 ]
8. Упростить выражение (а
b - 0,4) 3a
b0,2
1) a
b - 0,2
2)![]()
3) ab - 0,6
4)
9. Найти область определения функции у = ![]()
10. Упростить: (
-
) ![]()
11. Решить уравнение:3х
+ 5х
- 2 = 0
Тест № 6. «Тригонометрические выражения и их преобразования»
1. Областью значений функции у = sinx является промежуток:
1) [0; 1]
2) (- 1; 1)
3) [- 1; 1]
4) (-; +
)
2. Углом какой четверти является угол
, если
= 810о
1) I ч.
2) II ч.
3) III ч.
4) IV ч.
3. Найти cos 420o:
1)
![]()
2)![]()
3) -![]()
4) -
4. Вычислить:cos
- sin
+ 2cos ![]()
1) 2 + 2
![]()
2) - 1 +![]()
3) 1 -![]()
4) -
5. Найти значение выражения: sin(
- x) - sin(
+ x) при
х = ![]()
1)
![]()
2) 0
3) -![]()
4)
6. Упростить:
1) cos2
![]()
2) tg2![]()
3) ctg![]()
4) ctg2
7. Найти значение выражения: (1 - sin
)2 - 1
1)
![]()
2) -![]()
3)![]()
4)
8. Найти значение выражения:
sin 22,5ocos 22,5o
1) 1
2)![]()
3)![]()
4)
9. Упростить: 1 - ![]()
1) 2cos3
![]()
2) sin2![]()
3) cos![]()
4) cos2
10. Найти sin
, если cos
=
ч.
1)
![]()
2)![]()
3)![]()
4) -
11. Упростить: 2cos(
) -
sin![]()
1) 2cos
![]()
2) cos![]()
3) - 2sin![]()
4) 0
12. Упростить:
- sin2 ![]()
13. Найти значение выражения: ![]()