Автор работы:
Алборова Авдина,
6 класс (12 лет)

Научный руководитель:
Тибилова М.А.,
учитель осетинского языка и литературы

Во всей тебе и мощь видна,
И сила с красотой.
Недаром ты и названа
Великой и святой.
С.Д.Дрожжин

I. Введение

Жизнь любого населенного пункта похожа на жизнь отдельного человека: годы молодости и зрелости, расцвета и забвения, какие-то важные и незначительные события - все это и есть биография. Есть она и у нашего края, которая складывается из жизненного опыта людей, немало сделавших для его процветания, среди них и художники слова, поэты. Для них, поэтов, стихи - голос души, они передают ее состояние. Сила творчества возвышает их над нами, помогает разобраться в себе и окружающих людях.

Никто не может сказать о поэте лучше, чем его стихи. Поэзия не только украшает нашу жизнь, она воспитывает высокие и прекрасные порывы души, зовет к благородным свершениям.

На уроках литературного чтения мы изучаем и подробно знакомимся с творчеством многих поэтов и писателей. Но несправедливо обделяем вниманием поэтов-земляков. Возникла потребность познакомиться и с их творчеством.

Гипотеза: Пропаганда творчества поэтов-земляков способна повысить уровень нравственно-эмоционального развития школьника.

Новизна исследовательской работы обусловлена тем, что данный материал необходим для расширения представления о поэтах родного края и будет использован на уроках родной литературы, классных часах

Знакомство с талантливыми мастерами художественного слова и обусловило актуальность данной работы.

Цель работы:

• прививать любовь к своему родному краю, к ее поэзии. Для современного поколения Великая Отечественная - уже история. И ее должен знать каждый уважающий себя человек, потому что это история наших родных и близких.
• изучить жизнь и творчество поэта Х.А.Калоева и его братьев, вызвать интерес учащихся нашей школы к творческому наследию поэта-земляка, привить любовь к родному краю.
• Выявить основные темы произведений, их идейное содержание.
• Приобщить учащихся к культуре нашей малой родины.

Задачи исследования: воспитание у подрастающего поколения интереса к изучению своего родного края, знание жизни и творчества поэтов, привитие любви к чтению.

Моя малая родина… В сердце каждого человека, который родился, жил или просто бывал здесь, она занимает самое большое место. Во все времена поэты слагали стихи и песни о Родине. Писатели и художники посвящали родной земле свои произведения. С именем Отчизны в сердце и на устах шли её лучшие сыны и дочери в бой с врагами, совершали героические подвиги. Ведь любовь к Родине можно сравнить только с любовью к близким. Потеря их означает глубокую скорбь, а потеря Родины - потерю человеческого счастья, потерю веры в будущую жизнь, потерю самого себя. А если нужно было постоять за любимую Родину, за её честь и независимость, то люди отдавали самое дорогое, что есть у человека - жизнь.

Для каждого человека в его малой Родине есть то, о чём бы он хотел рассказать. Вот и я попытаюсь сделать небольшое путешествие, а именно ввести в мир, где кипит моя жизнь. Для начала я предлагаю перенестись в манящую своей обыкновенной красотой землю под названием Осетия. Она прекрасна, нежна, чувственна, словно родная мать. Она обнимет, когда больно, приголубит, когда страшно, согреет, когда холодно. Она готова протянуть руку, когда ты в этом нуждаешься. Только такая земля может родить настоящих детей, преданно любящих свой родной край.

Результаты социологического опроса

Среди учащихся 6- 10 классов школы №43 был проведен социологический опрос. Вопросы анкеты касались поэтов, живших на территории республики, погибших во время ВОВ.

Анкетирование учащихся (6-10 классов).

1. Каких поэтов погибших на войне знаете?
2. Знакомы ли вам стихи Х.Калоева, М.Кочисова, С.Чехоева?
3. Хотели бы вы узнать о жизни и творчестве поэта Хазби Александровича Калоева?
4. Кого знаете из знаменитых людей Каловых?

После обработки полученной информации был проведен анализ данных по проблеме.

Результаты анкетирования учащихся 7-10 классов.

Из 40 опрошенных детей на вопрос:

1. каких поэтов нашего края и города вы знаете? Ответ - ни одного не знаю - 2 чел.
2. слышали ли вы стихи Х.Калоева? Ответ - не слышали - 28 чел.
3. хотели бы вы узнать о жизни и творчестве местных поэтов? Ответ - да - 40 чел.

Вывод: большинству учащихся не знакомы имена и произведения поэтов нашего края, что подтверждает актуальность нашего исследовательского проекта. Таким образом, возникает необходимость в дальнейшей разработке данной темы.

II. Основная часть

Сегодня мы совершим путешествие в удивительную страну поэзии и поговорим о творчестве поэтов-уроженцев Республики Северная Осетия - Алания. Для современного поколения Великая Отечественная - уже история. И ее должен знать каждый уважающий себя человек, потому что это история наших родных и близких. А еще - потому, что война нанесла нашей стране тяжелые раны. Трудно найти и у нас в Осетии дом, в который бы не пришло тогда горе: кто потерял на войне сына, кто - отца или мать, кто - сестру или брата, кто - друга… Более 7 тысяч уроженцев и жителей Алагира и выходцев из селений Алагирского района встали в ряды защитников Родины, и более 3 тысяч из них навсегда остались на полях сражений.

В Алагирском районе есть семьи, где родители проводили на войну всех своих сыновей. Это - 8 братьев Пагиевых из с. Биза, 7 братьев Газдановых из с. Дзуарикау, 5 братьев Габисовых из с. Црау, 5 братьев Кесаевых из Алагира, 4 брата Кайтуковых из с. Хода и другие.

Среди героев-фронтовиков, которыми гордятся алагирцы - и братья Калоевы из селения Байком Закинского ущелья.Про братьев Калоевых много интересного рассказала и библиотекарь нашей школы Гутиева -Калоева Ирета Саламоновна. «Их отец Александр Борисович Калоев был учителем. Закончив Ардонскую духовную семинарию, он стал работать в одноклассной церковно-приходской школе этого села. Обучал детей на родном языке по азбуке, которую составил академик А. Шегрен еще в первой половине ХIХ века. Преподавание в школе Александр Борисович совмещал со службой в церкви.» В начале 1920-х годов семья горцев Калоевых переселилась на плоскость, в с. Коста. Старший из братьев, Борис Александрович, родился в феврале 1916 г. В с. Коста он закончил семилетку. А в 1931 г. по комсомольской путевке уехал в Ростов-на-Дону и поступил на рабфак.

После окончания рабфака в 1936 г. Борис подал документы на исторический факультет Ростовского университета, а в 1937 г. перевелся на исторический факультет Северо-Осетинского пединститута. С последнего курса в 1939 г. его направили работать преподавателем истории в Бесланскую среднюю школу. В 1940 г. Борис Александрович окончил институт. В том же году был призван в армию. А в феврале 1941 г. стал курсантом Закавказского военно-политического училища.

Когда началась Великая Отечественная война, он был назначен в 116-й гаубичный артиллерийский полк резерва Главного командования. В связи с осложнением обстановки на юге советско-германского фронта 116-й гаубичный артполк РГК в ноябре 1941 г. был переброшен на Южный фронт, и младшему политруку Борису Калоеву довелось участвовать в тяжелых боях за освобождение Ростова-на-Дону, Таганрога, Донбасса.

В феврале 1942 г. он был вызван в Москву в Главное политическое управление и получил направление в г. Горький на курсы высшего политсостава. Здесь Борис подружился со своим земляком, лейтенантом Вазаговым. В марте 1943 г., после окончания курсов, они были определены в один дивизион гвардейских минометов-"катюш".

Два друга принимали участие во многих боевых операциях на Калининском и Центральном фронтах, участвовали в Курской битве. В июле 1943 г. Борис Калоев был ранен. После излечения в госпитале его вновь направили в Москву, и дальнейшую службу он проходил в Главном политуправлении армии. Состоял членом комиссии по подбору кадров в гвардейские минометные части. А 24 июня 1945 г. Борису Александровичу выпала честь принимать участие в знаменитом Параде Победы в г.Москве.

После окончания войны он решил заняться большой наукой, о чем мечтал с юности. В 1948 г. Борис Калоев был принят в аспирантуру Института этнографии АН СССР в г. Москве. Его научным руководителем стал профессор Г.А.Кокиев, которому сразу понравилась выбранная Борисом Александровичем тема диссертации: "Моздокские осетины". К сожалению, Г.А.Кокиев по ложному доносу был арестован, и научным руководителем Б.А.Калоева стал профессор, ученый с мировым именем М.О.Косвен. После защиты диссертации в 1950 г. Борис был оставлен на работе в Институте этнографии. По совету своего научного руководителя М. О. Косвена написал монографию "Осетины", которая внесла большой вклад в осетиноведение и была с огромным интересом встречена читателями. Проблемам осетинской этнографии посвящены и такие его труды, как "Материальная культура и прикладное искусство осетин" (1973 г.), "Вторая Родина Коста" (1988 г.), "Моздокские осетины" (1995 г.), "Осетины глазами русских и иностранных путешественников" (1967 г.), "Миллер-кавказовед" (1963 г.), "М.М.Ковалевский и его исследования горских народов Кавказа" (1979 г.).

По совету Василия Ивановича Абаева Б.А.Калоев занялся изучением осетинского нартовского эпоса. Им было опубликовано несколько статей по этой проблематике. Он выступил с докладами на двух Всесоюзных нартовских совещаниях в г. Орджоникидзе и г. Сухуми. Кроме того, Борис Александрович принял участие в издании трех сводных текстов осетинской Нартиады, подготовил большое количество статей для двухтомного энциклопедического словаря "Мифы народов мира" (1980 г.).

Борис Александрович Калоев был награжден боевыми орденами Отечественной войны I и II степени и 15-ю медалями, в том числе, медалями "За отвагу", "За боевые заслуги". А также - медалью "Во славу Осетии". Ушел из жизни 26 октября 2006 г., похоронен в Москве.

Средний из братьев Калоевых, Султанбек Александрович, родился 30 декабря 1917 г. После окончания средней школы в 1932 г. поступил на рабфак Горского сельскохозяйственного института. Но если его старшего брата Бориса влекла к себе история, то Султанбека - медицина. В 1936 г. он поступил во 2-й Московский медицинский институт. На 4-м курсе перевелся на военный факультет того же института, который окончил в 1941 году.

Начало Великой Отечественной войны Султанбек Калоев встретил в звании военврача 2-го ранга в составе батальона аэродрома обслуживания одного из авиационных полков Западного фронта. Сотни раненых бойцов он вернул за четыре военных года в строй. В одном из боев был ранен сам. Вместе со своей частью немало прошагал по фронтовым дорогам: участвовал в освобождении Куйбышевской, Пензенской, Николаевской областей, Молдавии.

После войны Султанбек Александрович окончил курсы усовершенствования военных врачей в Киевском военном округе. Затем - командно-медицинский факультет Академии имени С.М.Кирова. В армии прошел путь от начальника санчасти отдельного авиационно-технического батальона Одесского военного округа до начальника военно-медицинской службы Бакинского округа противовоздушной обороны.

В 1959 г. Султанбек Александрович защитил кандидатскую диссертацию. В течение нескольких лет преподавал медицинскую подготовку на военной кафедре Кабардино-Балкарского госуниверситета. В 1972 г. ему было присвоено звание генерал-майора медицинской службы. А в 1973-м генерал-майор медслужбы С.А.Калоев уволился в запас.

После этого он жил и работал в Москве. За ратные и трудовые заслуги перед Отечеством был награжден орденом Отечественной войны I степени, двумя орденами Красной Звезды, медалями, в том числе "За оборону Кавказа", "Во славу Осетии". Его не стало 13 марта 1997 г., похоронен вМоскве на Кунцевском кладбище.

Калоев Хазби Александрович

Родился в с.Байком Северной Осетии. Учился в Тбилисском государственном университете, а затем в Северо-Осетинском Государственном Педагогическом институте. В 1941 году Хазби Калоев ушел на фронт с последнего курса. Погиб смертью храбрых на Курской дуге. Книга стихов Х.Калоева, «Луч солца» вышла в 1956 г. А в 1976 г. изданы его произведения - стихи, письма, пьесы.

Поэзия Хазби Калоева глубоко самобытна, неповторима. В его творчестве ощущаются смелые мазки художника, утверждающее свое поэтическое «Я». Военные стихи Х.Калоева проникнуты ярой ненавистью к врагу, они дышат пафосом грядущей победы.

Калоев Александр Александрович

Калоев Александр Александрович - автоматчик 32-го гвардейского казачьего кавалерийского полка 9-й гвардейской казачьей кавалерийской дивизии 4-го гвардейского Кубанского казачьего кавалерийского корпуса 4-го Украинского фронта, рядовой.

А.Калоев родился 10 января 1918 года в селе имени Коста Хетагурова ныне Карачаевского района Карачаево-Черкессии в крестьянской семье. Образование среднее. К званию Героя Советского Союза отважный воин-гвардеец представлялся в 1943 году. Указом Президента СССР от 5 мая 1991 года за мужество и героизм, проявленные в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, рядовому Калоеву Александру Александровичу посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. Награждён орденом Ленина, орденом Отечественной войны 1-й степени. Именем Александра Калоева были названы улица в с.Суворово Красноперекопского района Автономной Республики Крым (Украина) и школа №18 в административном центре Крыма - г. Симферополе.

Калоев Георгий Александрович

Калоев Георгий Александрович - командир батальона 302-го гвардейского стрелкового полка 100-й гвардейской стрелковой дивизии 9-й гвардейской армии 3-го Украинского фронта, гвардии капитан.

Родился 7 ноября 1916 года в с. Весёловское Моздокского района, республики Северная Осетия в семье крестьянина. После смерти родителей от тифа воспитывался в детдоме г. Владикавказа. Окончил 7 классов в с. Весёловское. Учился в Северо-Осетинском Педагогическом институте.

В Красной Армии с 1938 года. Окончил Орджоникидзовское военное пехотное училище в 1940 году. Служил на должности командира взвода курсантов, затем начальника учебной части курсантского батальона в Буйнакском пехотном училище.

Указом Президиума Верховного Совета СССР от 28 апреля 1945 года за образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с немецко-фашистскими захватчиками и проявленные при этом мужество и героизм гвардии капитану Калоеву Георгию Александровичу присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда» (№ 8925).

После войны Калоев продолжал службу в воздушно-десантных войсках. В 1948 году окончил Высшие офицерские курсы ВДВ, в 1956 году - курсы «Выстрел». С 1973 года полковник Г.А.Калоев - в запасе. Жил в городе Владикавказ. Умер 22 апреля 1987 года. Похоронен во Владикавказе на Аллее Славы Красногвардейского парка.

Награждён орденом Ленина (28.04.1945), орденами Отечественной войны 1-й (06.04.1985) и 2-й (17.04.1943) степеней, Красной Звезды (05.11.1954), «Знак Почёта» (30.10.1967), медалями.

Именем Героя названа одна из улиц в с. Весёловское. В городе Раменское Московской области (где формировалась 100-я гвардейская воздушно-десантная дивизия) в честь Героев-десантников названа улица.

Указом Президента Республики Северная Осетия - Алания А.Х.Галазова от 16 июля 1995 года Весёловской средней школе присвоено имя Героя Советского Союза Г.А.Калоева. Во дворе школы установлен бюст Героя.

Солтанбек Александрович Калоев

Молодой Солтанбек Калоев с первых дней Великой Отечественной войны был главврачом полка, затем войскового объединения, начальником передвижного полевого госпиталя фронта, главным терапевтом 5-й Воздушной армии. Вражеская пуля не пощадила и самого врача. В 1943 году на Западном фронте Солтанбек Калоев был ранен. В связи с появлением ядерного оружия в 1950-х годах военврач упорно занимается изучением новых направлений советской военной медицины и старается внедрить их в жизнь. Его талант, опыт работы, знания и организаторские способности были востребованы в 1959 году, когда взорвали на Новой Земле советскую водородную бомбу. С места взрыва радиоактивное облако широкой полосой продвигалось и на Запад, и на Восток, создавая огромную опасность здоровью жителей северного края военнослужащих воинских частей.

Советские медики во главе с начальником медицинской службы Северной армии С.А.Калоевым определили границы радиоактивного облака. Выполняли даже не относящиеся к обязанностям медиков задачи - эвакуировали жителей края. Был объявлен карантин на употребление оленины, зараженной радиацией, ликвидированы ее запасы.

Последние годы жизни генерал Калоев провел в Москве, прожил там около десяти лет. Активно участвовал в общественной жизни города, в патриотическом и интернациональном воспитании молодежи. Был избран председателем Совета ветеранов Кунцевского района, членом президиума Совета ветеранов города Москвы. Дважды избирался депутатом Городского совета.А жизнь младшего брата Бориса и Султанбека, Хазби Калоева, талантливого осетинского поэта, оказалась до горечи короткой. Хазби Александрович родился 15 августа 1921 г. После окончания школы, в 1934 году, поступил в Осетинский педтехникум. Потом была недолгая учеба на литературном факультете в Северо-Осетинском пединституте, на последнем курсе которого и застала его Великая Отечественная война. В августе 1941 г. Хазби призвали в ряды Красной армии. Закончив Камышинское танковое училище, он был направлен в чине младшего лейтенанта в действующую армию, на фронт - на должность командира танка. Писать стихи Хазби начал еще в шестом классе - на осетинском и русском языках. Довоенным его стихам присущи тонкий лиризм, горячая страстность, а еще в каждой их строчке - налицо полная яростной требовательности к себе, вдохновенная работа над словом. Перу молодого поэта принадлежат также несколько поэм и драм. Накануне войны он написал драму "Сыновья Бата" - о героях-борцах против угнетателей, воспетых в осетинском фольклоре, братьях Будзи и Асланбеке, а также поэму "Последняя тревога", посвященную событиям революции и Гражданской войны в Осетии.На фронте Хазби продолжил писать стихи. Военная его поэзия пронизана большой и нежной любовью к Отчизне, гневом к врагу - и твердой верой в победу. Названия военных стихов танкиста Хазби Калоева говорят сами за себя: "Жестокий бой начался", "Смерть фашиста", "Я не жалею жизни своей…"

…Мать сына провожала на войну:
"Отцовский меч в сраженьях сбереги ты!
Из боя он прислал его тебе -
На нем еще алели крови пятна…
Я верю: будешь стоек ты в борьбе,
С победою вернешься ты обратно"…
(Стихотворение Х.Калоева "Меч")

"Сейчас смертельный бой идет за Крым и Донбасс, - писал Хазби в письме домой в октябре 1941 года. - Враг хочет (мне так кажется) отрезать Кавказ, затем окружить Москву и идти дальше на восток. Почему отступает наша армия? Не хватает оружия. Но это не говорит о том, что враг победит нас. Нет!.."

Воевал он на Калининском и Ленинградском фронтах. А летом 1943-го, как и его старший брат Борис, был направлен на Курскую дугу. 27-летний Борис Калоев в этих боях в июле 1943-го был ранен. 23-летний Хазби погиб на Курской дуге 8 июля 1943 года - сгорел в подбитой "тридцатьчетверке"… Похоронен он в селении Красная поляна Обоянского района Курской области. А советский поэт Николай Карпов, один из переводчиков стихов Хазби Калоева на русский язык, посвятил ему строки, от которых комок подступает к горлу:

…Я перед памятью склоняюсь
И свет свечи храню в горсти,
И в меру сил своих стараюсь
Его стихи перевести,
Чтоб слов его златая россыпь
Осталась в памяти навек;
Он о войне писал, как взрослый
И умудренный человек…
И чту я дух его отважный -
Да просияет он в веках -
И сердце, что сгорело дважды:
В горящем танке и в стихах…

Так сложилась судьба троих фронтовиков из одной семьи - братьев Калоевых. Они храбро сражались против фашизма, боролись за нашу свободу и независимость, за нашу жизнь, за наше сегодня и завтра. Их подвиги и подвиги других героев - наших земляков - не должны быть забыты. Они должны оставаться примером для сегодняшней молодежи. А память о Борисе, Султанбеке и Хазби Калоевых бережно хранится в музеях и архивах их родной Осетии. Но главное для нас - сберечь ее в своих сердцах.

Кочисов, Мухарбек Георгиевич

Биография

Родился 1 мая 1920 года в селении Ольгинское (ныне Северная Осетия, Россия). Окончив школу, поступил в Осетинское педагогическое училище, окончил его с отличием и был зачислен в пединститут на литературный факультет.

Великая Отечественная война началась, когда Мухарбек окончил только третий курс прервав обучение, он ушёл добровольцем на фронт. Воевал в пехоте в рядах 3-го Украинского фронта, имел воинское звание лейтенанта. Награждён орденом Красной Звезды, медалью «За отвагу». Погиб 17 апреля 1944 года в боях за украинский город Ямполь, не дожив полмесяца до 24 лет.

Творчество

Первые произведения опубликованы в 1937 году. В 1940 году был издан поэтический сборник «Мы любим», в который вошли несколько стихотворений Мухарбека. Во время войны тематика стихотворений изменилась: любовную лирику заменили патриотические стихотворения о любви к Родине (стихотворения «Прощай, любовь моя!», «Последний привет», «Мое завещание», «Не скорби», «Прощай, Кавказ» и другие). Многие стихотворения стали песнями. В 1977 году издано наиболее полное собрание его сочинений.

Из фронтового блокнота 21-летнего поэта. "17.09.41. Сумерки. Низко летят три самолета. Вдруг открыли огонь по нашей колонне трассирующими пулями. Мы бросились в лесок. Видимо, вражеские летчики нас заметили и открыли пулеметный огонь. Прямо перед моим носом прошла линия красного дождя"...

19.09.41. Старые Водолаги. Дорога запружена скотом, который угоняется в тыл.

Уже второй день без хлеба. Упадок сил. Питаемся только помидорами и морковью.

Идем дальше. За 6 дней в первый раз хорошо умылись в озере.

Ветер сбивает с ног. Проливной дождь. Сижу под телеграфным столбом. Беженцы с вещами. Больно на них смотреть. Но мы сами не в лучшем состоянии".

Мухарбек был награжден орденом Красной Звезды, медалью "За отвагу".

Из представления к награде: "Лейтенант Кочисов в бою за город Пятигорск 10 января 1943 года, возглавляя стрелковые отделения, личным примером мужества и геройства увлек за собой вперед бойцов, захватил огневую точку противника и тем самым дал возможность продвижения в город своего взвода. При занятии города взял в плен мотоциклиста-оберефрейтора, а также захватил мотоцикл..."

17 апреля 1944 года лейтенант Кочисов был тяжело ранен в боях за украинский город Ямполь и умер в госпитале... "В 1973 году посмертно удостоен республиканской комсомольской премии имени М.Камбердиева. Его стихи переведены на многие языки народов мира.

Мухарбек Кочисов

ОРЕЛ (перевод с осетинского языка на русский язык: Таймураз Саламов)

Мухарбек Григорьевич Кочисов (1920-1944 г.)

Перевод с русского языка на болгарский язык: Красимир Георгиев

ОРЕЛ

Письмо к матери

Перевод Т.Саламова

III. Заключение

В результате своих исследований я пришла к выводу, что более пристальное и глубокое изучение, понимание литературного наследия родного края позволяют внимательно относиться и любить свою малую родину.

Я считаю, что именно обращение к литературе, а значит и к культуре своего народа поможет нам сохранить себя. Народ без прошлого не имеет будущего. Он должен помнить и знать прошлое и настоящее своего края. Существует мудрое изречение: «Чтобы человек был счастливым, у него должны быть «корни и крылья». А что такое «корни и крылья?» Я думаю, знание истории своего народа и любовь к родному краю - это его корни. А крылья - это книги, потому что чтение книг окрыляет человека.

Хочется верить, что знакомство с поэтами и писателями нашего края позволит сблизить современное поколение к литературному богатству родного края, «краю зеленой страны».

А наша земля богата талантами. Прекрасный уголок нашего края питает вдохновение местных поэтов, даёт толчок к новым творениям. Проходят поколения, но стихи и рассказы объединяют всех своей любовью к родной земле, уважением к населяющим её людям, преклонением перед достопримечательностями родных уголков. Но перед нами каждый из поэтов - это личность со своими взглядами и мировосприятием.

Изучение жизненного пути и творческих направлений этих поэтов являлось для меня удовольствием. Думаю, что произведения моих земляков понравятся всем. Я постаралась углубиться в самую суть, чтобы понять, что «вело» поэтов в течение всей их жизни.

И не горе - мало жил,
И не горечь - мало дал.
Много жил кто в наши дни,
Всё отдал, кто песню дал!

Все эти талантливые люди стали поистине народными поэтами. Как колос в ростке, так и о себе, о Родине и природе, о любви и радости, о своём поколении, о земле. На основании проведённого исследования и полученных результатов можно сделать выводы: цель, поставленная мною, достигнута, мы расширили свой кругозор и познакомились с творчеством нашего земляка, стали больше любить и ценить нашу малую Родину. Результатом работы над проектом явилось создание презентации о поэтах-земляках, которую можно использовать на уроках и внеклассных занятиях.

Перспективы дальнейшей работы.

1. Продолжить изучение творческого наследия поэтов нашей малой Родины.
2. Организовать литературную встречу с участием поэтов родного края.
3. Выпуск поэтической тетради со стихотворениями авторов нашей школы и иллюстрациями учащихся школы.

Фотоприложение

Литература

1. Архивные материалы.
2. Воспитание любви к слову, О.Н.Абезина, Издательство «Учитель», Волгоград, 2007г.
3. Блиев М.М., Бзаров Р.С. "История Осетии", 2000 г.
4. Гаситы В.В. Ирыстоны Калоты номхыгъд, Дзæуджыхъæу, 2011 г.
5. Исаев М.И. Славный путь ученого, "Известия Северо-Осетинского научно-исследовательского института", 1960.
6. Калоев Б.А. Осетинские историко-этнографические этюды, Изд-во «Наука», 1999 г.
7. Челехсаев К.Х. Осетия и осетины, 1996 г.
8. Калоев Г.З., Ардасенов Х.Н. и др. Писатели Северной Осетии: Библиографический справочник. - Владикавказ: Ир, 1992.
9. Интернет-ресурсы.