Цель деятельности учителя

Формирование понятия синестезии: цвет и пространства в поэтическом тексте

Тип урока

Урок обобщения и систематизации знаний и способов анализа текста

Планируемые образовательные результаты

Предметные – знать способы анализа поэтического текста
Метапредметные – уметь извлекать информацию из различных источников: из учебной литературы, из художественного текста.
Личностные – понимание языка литературного произведения как одной из культурных ценностей, влияющей на развитие личности.

Методы и формы деятельности обучающихся

Наблюдение ассоциативных явлений, анализ лингвистической информации, эвристическая беседа.
Формы деятельности – индивидуальная, групповая, фронтальная.

Основные понятия

Литературоведческие: композиция, художественно-изобразительные средства.
Метапредметные – синестезия, перекрестные ассоциации.