План работы по социализации "Технологии эффективной социализации в начальной школе"
|
№ |
Технологии |
Мероприятия |
|
СЕНТЯБРЬ |
||
|
Знакомство детей с деятельность сотрудников; территорией школы,
развитие умений ориентироваться в ней. |
||
|
1 |
Социальные акции |
1. Акция «Дети вместо цветов» |
|
2 |
Дети волонтёры |
1. Поздравление воспитателей в ДОУ. |
|
3 |
Рефлексивные круги |
Вопросы к кругу:
|
|
4 |
Проблемно -педагогические ситуации (ППС) |
1. «Первоклассник потерялся». |
|
5 |
Мастерские |
|
|
6 |
Интеллектуальный час |
|
|
7 |
Спортивный час |
1. Организация утренней зарядки. |
|
8 |
Клубный час |
|
|
ОКТЯБРЬ |
||
|
Формировать у детей в сенситивный период социальные роли «я -
горожанин». |
||
|
1 |
Социальные акции |
«День мудрости» |
|
2 |
Дети волонтёры |
Дети делятся своими проектами с младшими классами. |
|
3 |
Рефлексивные круги |
Темы:
|
|
4 |
Проблемно -педагогические ситуации (ППС) |
«Подозрительные предметы» |
|
5 |
Мастерские |
2-3 проекта в соответствии с тематикой «Ситуации месяца» |
|
6 |
Интеллектуальный час |
|
|
7 |
Спортивный час |
Спортивные игры в рамках класса, придуманные детьми. |
|
8 |
Клубный час |
«Я - житель Москвы» |
|
НОЯБРЬ |
||
|
Изучение природы, национальностей, традиций, истории, географии, великие люди, изобретения выбранной страны. Воспитание толерантного отношения к людям другой национальности. |
||
|
1 |
Социальные акции |
1. «День российской полиции» |
|
2 |
Дети волонтёры |
1. Игры разных стран (4 - 1 классы; |
|
3 |
Рефлексивные круги |
Темы:
|
|
4 |
Проблемно -педагогические ситуации (ППС) |
Полезные и вредные продукты. |
|
5 |
Мастерские |
2-3 проекта в соответствии с тематикой «Ситуации месяца» |
|
6 |
Интеллектуальный час |
|
|
7 |
Спортивный час |
Спортивные игры в рамках класса, придуманные детьми. |
|
8 |
Клубный час |
«Я - житель земного шара» |
|
ДЕКАБРЬ - ЯНВАРЬ |
||
|
Развитие представлений о: природных особенностях зимы; зимних
праздниках; зимних забавах; безопасность в зимнее время года. |
||
|
1 |
Социальные акции |
|
|
2 |
Дети волонтёры |
1. Выставка поделок в ДОО «Мастерская Деда Мороза» |
|
3 |
Рефлексивные круги |
Темы:
|
|
4 |
Проблемно -педагогические ситуации (ППС) |
1. «Учитель заболел» |
|
5 |
Мастерские |
2-3 проекта в соответствии с тематикой «Ситуации месяца» |
|
6 |
Интеллектуальный час |
|
|
7 |
Спортивный час |
Спортивные игры в рамках класса, придуманные детьми. |
|
8 |
Клубный час |
|
|
ФЕВРАЛЬ |
||
|
Формирование представлений о своей гендерной принадлежности. Освоение представлений о некоторых особенностях мальчиков и девочек, их именах, любимых занятиях, игрушках. Формирование ценностного отношения к здоровью. |
||
|
1 |
Социальные акции |
1.«Посылка солдату» |
|
2 |
Дети волонтёры |
|
|
3 |
Рефлексивные круги |
Темы:
|
|
4 |
Проблемно -педагогические ситуации (ППС) |
«Девочке не хватило место» |
|
5 |
Мастерские |
2-3 проекта в соответствии с тематикой «Ситуации месяца» |
|
6 |
Интеллектуальный час |
|
|
7 |
Спортивный час |
Спортивные игры в рамках класса, придуманные детьми. |
|
8 |
Клубный час |
«Мальчишки и девчонки, а также их родители» |
|
МАРТ |
||
|
Формирование представлений о свое роде, своей семье, семейных ценностях, традициях и семейных ролях. Папин и мамин день. Семейные обязанности мамы, папы, детей. Праздник масленицы моей семьи. |
||
|
1 |
Социальные акции |
1. "Каждой маме по тюльпану" |
|
2 |
Дети волонтёры |
|
|
3 |
Рефлексивные круги |
Темы:
|
|
4 |
Проблемно педагогические ситуации (ППС) |
«К нам пришли гости» |
|
5 |
Мастерские |
2-3 проекта в соответствии с тематикой «Ситуации месяца» |
|
6 |
Интеллектуальный час |
|
|
7 |
Спортивный час |
Спортивные игры в рамках класса, придуманные детьми. |
|
8 |
Клубный час |
«Моя семья - мои корни» |
|
АПРЕЛЬ |
||
|
Формирование экологического сознания. Знакомство с планетой Земля, способами заботы людей о своей планете. Формирование представлений о том, как человек осваивал космос. Развитие интереса к людям, профессии которых связаны с космосом. |
||
|
1 |
Социальные акции |
1. «Выращиваем рассаду» |
|
2 |
Дети волонтёры |
|
|
3 |
Рефлексивные круги |
Темы:
|
|
4 |
Проблемно педагогические ситуации (ППС) |
«Мусор в школе» |
|
5 |
Мастерские |
2-3 проекта в соответствии с тематикой «Ситуации месяца» |
|
6 |
Интеллектуальный час |
Кроссворды, игры, загадки по ситуации месяца. |
|
7 |
Спортивный час |
Спортивные игры в рамках класса, придуманные детьми. |
|
8 |
Клубный час |
|
|
МАЙ |
||
|
Формирование представлений о том, что мы живем в России, о нашем гимне, гербе, флаге, президенте, нашей территории и народах, населяющих Россию; о климатических, географических, природных особенностях, истории России, героях и т.д. |
||
|
1 |
Социальные акции |
1. Акция «Сирень Победы!» |
|
2 |
Дети волонтёры |
Выступление в совете ветеранов с концертом «Этот день Победы» |
|
3 |
Рефлексивные круги |
Темы:
|
|
4 |
Проблемно педагогические ситуации (ППС) |
«Закрытая дверь» |
|
5 |
Мастерские |
2-3 проекта в соответствии с тематикой «Ситуации месяца» |
|
6 |
Интеллектуальный час |
|
|
7 |
Спортивный час |
Спортивные игры в рамках класса, придуманные детьми. |
|
8 |
Клубный час |
Игра «Зарница» |