Цели урока

• выявить уровень знаний по разделу «Лексика»;
• повторить основные лексические понятия, систематизировать знания по теме «Лексика»;
• способствовать усвоению и углублению знаний учащихся по основным разделам лексики;
• развивать навыки самостоятельной работы;
• способствовать совершенствованию грамматического строя речи, обогащению словарного запаса учащихся;
• способствовать развитию интереса, воспитывать чувство уважения к русскому языку, гордости за русский язык;
• развивать умение оценивать свои достижения при выполнении заданий урока.

Планируемые результаты

• воспроизведут в памяти основные лексические разряды слов;
• научатся проводить лексический анализ слова и объяснять языковые явления;
• будут проявлять положительное отношение к учению, познавательной деятельности, желание приобретать новые знания;
• проявят умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, доносить свою позицию до других, приводя аргументы;
• с помощью учителя смогут проверить, скорректировать и оценить результат своей деятельности.

Технологии развития УУД, используемые в рамках урока

• Технология деятельностного метода
• Технология оценки учебных успехов
• Здоровьесберегающие технологии
• Информационно-коммуникационные технологии
• Игровые технологии

Тип урока

Урок общеметодологической направленности

Оборудование

для учителя: ноутбук, проектор;

Литература

для учителя:

• Егорова Н.В. Поурочные разработкипо русскому языку. 5 класс. – 3-е изд. – М.: ВАКО, 2017. – 416с.

для учащихся:

• Русский язык. 5 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций с прил. на электрон. носителе. В 2 ч. Ч. 1 / [Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова и др.; науч. ред. Н.М. Шанский]. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2014. – 191с.