Цель: развитие творческих, организаторских способностей обучающихся, смекалки, творческой фантазии, умения быстро ориентироваться в обстановке, включаться в коллективную работу и дарить радость окружающим, сплочение классного коллектива.

Задачи:

• поздравить зимних именинников;
• создать в коллективе благоприятный психологический климат;
• воспитывать навыки и умения коллективной творческой деятельности.

Оборудование: презентация (у автора), компьютер, подарки для именинников, воздушные шары с пожеланиями, плакаты, фотографии именинников.

Ход мероприятия

Класс празднично украшен плакатами, шарами, фотографиями именинников.

Звучит весёлая детская музыка.

Учитель: Сегодня замечательный праздник. Мы отмечаем дни рождения наших одноклассников, наших друзей.

День рождения - один из самых главных праздников каждого человека, ведь в этот день на свет появляется новый человек, новая жизнь. Жаль, конечно, что бывает он только один раз в год! Но зато, какой это день, послушайте!

1-й ученик:

Почему и отчего
К нам пришло веселье?
Ведь уже не Новый год
И не новоселье.

2-й ученик:

Но не зря нам сейчас
Весело с друзьями.
Что у нас? Что у нас?
Отгадайте сами.

3-й ученик:

Почему и отчего
Лампы светят ярко?
И кому-то в этот день
Дарим мы подарки.

4-й ученик:

И не зря в этот час
Слышим поздравленья
Ведь у нас, Ведь у нас
Просто день… (рожденья)!

Учитель: А вы, ребята, любите этот праздник? Готовитесь к нему?

Тогда давайте вспомним, как вы готовитесь ко Дню рождения.

Игра «И я тоже»

Учитель: Я буду произносить фразы, после каждой из них, если вы согласны, громко говорите: «И я тоже».

Если не согласны - молчите.

- Я перед праздником украшаю свою комнату…
- Я для своих друзей готовлю подарки…
- Я хожу в магазин и закупаю продукты…
- Я чищу нос..
- Я расчёсываю свою шкуру…
- Я целый день смотрю телевизор…
- Я ем свежую лягушку…
- Я надеваю свой лучший костюм…
- Я иду гулять…
- Я вижу павлина…
- Он распустил хвост…
- В воде купаются медведи…
- Они громко рычат…
- Рядом жуёт траву верблюд…
- Он красив…
- Я возвращаюсь к себе домой, в вольер…
- У меня хорошее настроение…
- Я люблю День рождения…

5-й ученик:

Февраль гуляет во дворе,
И щиплет уши детворе,
И красит щёки докрасна.
А это ведь сама зима.

6-й ученик:

А нам февраль принёс веселье.
Ведь мы поздравим всех ребят.
Кто зимой свой день рожденья
Встречает каждый год подряд.

7-й ученик:

Мы знаем, что средь именинников,
Талантливых,- не счесть.
Есть среди них спортсмены и музыканты есть.
Поют они, рисуют, играют и танцуют.

8-й ученик:

Скорей, ребята, милые
Вперёд вы выходите
И своей улыбкою нас вы одарите!

9-й ученик:

Давайте не будем спешить и гадать,
Само всё откроется нам.
Позвольте героев сего торжества
Представить немедленно вам!

Учитель: Итак, наши именинники: Смолеев Иван, Непушкина Екатерина, Монш Виктория, Пиюнова Софья, Мельниченко Валерия, Конова Марина.

Пожелания именинникам

Учитель: Дорогие наши именинники ! Ребята нашего класса, ваши друзья приготовили вам поздравления и подарки.

1-й ученик:

День рожденья - день чудесный,
Радостный, весёлый.
Мы желаем на отлично
Вам учиться в школе.
А ещё мы вам желаем
Маме дома помогать.
И, конечно, никогда
Малышей не обижать.

2-й ученик:

А теперь настало время
Поздравленья принимать.
Будут лучшие друзья
Пожеланья вам читать.

3-й ученик:

Дорогой, Ваня!
Хотим пожелать тебе счастья и радости,
С ребятами в классе крепко дружить,
Таким же быть весёлым и смекалистым
И никогда-никогда не тужить!

(После пожелания имениннику вручается подарок)

4-й ученик:

Вика!
Мы тебе желаем
Быть такой же, как сейчас,-
Умной, доброй, благородной,
Чтоб тобой гордился класс!

5-й ученик:

Марина!
Пусть здоровье будет крепким,
Пусть всегда тебе везёт,
И пусть верная удача
Никогда не подведёт!

6-й ученик:

Мы хотим сегодня, Катя
Вместе дружно пожелать
Третий год учёбы в школе
Никогда не забывать.
Быть всегда и всюду первой
И в работе , и в игре.
Счастье, радость и здоровье
Пусть сопутствуют тебе!

7-й ученик:

Лера!
Пожелать хотим здоровья,
Счастья пожелать тебе!
Пусть всегда с тобою рядом
Будет верный, добрый друг.
И пускай тебе все люди
Улыбаются вокруг!

8-й ученик:

Соня!
Хотим мы, чтоб всегда
Тебе светила в жизни
Небесная звезда!
Чтоб хорошо учиться,
Совсем чтоб не болеть
И чтоб все неудачи
Смогла ты одолеть!

Учитель: А сейчас, дорогие именинники, я проведу с вами игру «Вопросы - ответы». В ходе игры мы узнаем вас получше.

Игра «Вопросы - ответы»

Примерные вопросы (1-й конверт):

- Слушаешься ли ты родителей?
- Когда ты будешь учиться на одни пятёрки?
- Прогуливаешь ли ты уроки?
- Умеешь ли ты читать?
- Ты обижаешь ребят?
- Считаешь ли ты себя умным?

Примерные ответы (2-й конверт):

- Когда сплю.
- Только этим и занимаюсь.
- Об этом лучше скажет учитель.
- Не ем, не сплю, только об этом и думаю.
- Когда рак свиснет.
- Временами бывает.

Вот такие наши именинники.

(Именинники возвращаются на свои места)

Игра «Желалки»

Учитель: Если отвечаете «Да» - одновременно хлопайте, а когда «Нет» - топайте.

Вы, ребята, не зевайте,
Хором дружно помогайте!
- С Днём рожденья поздравляем?
- Да!
- И, конечно же, желаем?
- Да!
- Вырасти большими.
- Да!
- Непременно быть кривыми!
- Нет!
- Ладно, быть красивыми, добрыми, милыми!
- Да!
- И крикливыми, и драчливыми!
- Нет!
- Чтобы мамочка любила!
- Да!
- Ремешком чтоб чаще била!
- Нет!
- Ладно-ладно, чтоб чупа-чупсами кормила!
- Да!
- Может хватит поздравлять? В игры нам пора играть?
- Да!

Праздничное представление

Учитель:

Именинники и их родители!
Вы сегодня почётные зрители.
Наше праздничное представление
Мы дарим вам на День рождения!

1-й номер - «Песенный»

Учитель:

Нам сегодня очень весело,
Очень весело, очень весело,
И пускай Римина песенка
Вас порадует сейчас.

2-й номер - «Фокусники»

Учитель: К нам на праздник заглянула группа фокусников. И первыми свои способности и свой талант раскроют Смолеев Иван и Марковцев Олег.

Внимание!!! Загадочное отгадывание карты!

А сейчас Павел покажет фокус с платком. Тюрин Рома приготовил-й номер с чудесным исчезновением платка.

3-й номер - «Спортивный»

Учитель:

Именинница наша хрупкая девчушка,
Хорошистка, красавица
И спортом серьёзным занимается.

Сейчас Соня покажет нам комплексы, которыми она овладела, занимаясь карате.

4-й номер - «Волшебная шляпа»

Ученица: А сейчас мы поиграем в игру «Волшебная шляпа», пока звучит музыка вы передаёте шляпу, после остановки музыки , у кого оказалась шляпа что-либо исполняет.

Вместе с нами даже солнышко,
Даже солнышко, даже солнышко,
Вместе с нами даже солнышко хочет поиграть.
Вставайте в круг.

5-й номер - «Танцевальный»

Учитель:

Пляшем, пляшем мы отчаянно,
Да, отчаянно, эх, отчаянно,
Улетим ещё нечаянно,
Если нас не удержать!

И Арину сейчас не удержать, так и рвётся танцевать!

Свой танец нам представит Ариша.

6-й номер - «Музыкальный» (игра на синтезаторе)

Учитель:

Когда играет Варя,
Душа вся замирает.

Давайте мы попросим сейчас её сыграть.

7-й номер - «Танцевальный»(исполнение современной танцевальной композиции)

Учитель:

Кто любит музыку и песни,
Тому живётся интересней.
А ну, девчата, - смелей вставайте,
И дружно танец начинайте!

8-й номер - «Загадочный»

Учитель: Любит народ Зиму-зимушку. И на санках покататься можно, и в снежки поиграть. А длинными зимними вечерами, под завывание метели, можно и загадки разгадать. Катерина приготовила нам разные загадки.

9-й номер - «Песенный» (исполнение песни о дружбе)

Учитель:

В нашей школе День рожденья,
День рожденья, День рожденья!
И такое настроение -
Что время песню запевать.

Да ещё какую! О дружбе.

Вручение призов за участие

Учитель: Дорогие, ребята, большое вам спасибо за участие в праздничной программе. Сегодня многие из вас раскрыли свой талант, проявили смекалку. Молодцы!

Чаепитие.

Учитель:

К чаю всех мы приглашаем!
Сладким тортом угощаем!

Дискотека.

Учитель:

А ещё хотелось мне узнать:
Вы умеете плясать?
Ну, тогда, друзья, спешите,
Себе пару находите.
Начинается у нас
Дискотеки весёлый час!

Учитель: Ребята, вам было сегодня весело? Интересно? Я рада!

Будьте здоровы и счастливы,
Веселы будьте в будни и праздники!
Растите большими-большими,
Вот такими! Такими! Такими!

Наш праздник завершается.