Задачи урока:

• Отработать понятие «природная зона» на примере материка Африка.
• Выявить зависимость почв, растительного и животного мира от климатических условий в пределах природной зоны.
• Продолжить формировать географические умения: работать с географическими картами атласа: физической, климатической, природных зон, почвенной.

ХОД УРОКА

Приложение 1

Повторение по пройденной теме

Учитель: В качестве повторения я хочу предложить вам фронтальный тест по пройденному материалу, работаем традиционно.

Задание № 1

Заполните пропуски.

А) Единственная крупная река на планете, которая дважды пересекает экватор - это ________________.
Б) Водопад Виктория расположен на реке ________________________.
В) Самое крупное озеро в Африке называется _____________________.
Г) Второе по глубине озеро мира называется ______________________.

Задание № 2

Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные - словом «Нет».

Задание № 3

Самая длинная река Африки - это:

А) Конго
Б) Лимпопо
В) Нигер
Г) Нил

Задание № 4

Сколько ошибок допущено в данном тексте?

Север Африки испытывает сильную нехватку влаги. Почти вся территория занята сухими саваннами. И тем не менее эту пустыню пересекает не просто река, а самая полноводная река мира - Нил. В прежние времена на Ниле происходи ли разливы, связанные с дождями, выпадающими далеко на юге. Но сейчас Нил не разливается. Самой длинной рекой материка является Конго. В отличие от других африканских рек, на этой величественной реке есть участки с быстрым течением, изобилующие водопадами, крупнейшими из которых является водопад Виктория.

Задание № 5

Приложение 1. Слайд № 7 Назовите эти озера и покажите на карте

Учитель: Я довольна вашими ответами (Оценить)
Переходя к новой теме, мне хочется начать с главного понятия, а что такое «природная зона?»

Слайд № 9 Африка - один из самых контрастных материков, причина тому резкие различия во влажности климата. Леса сменяются степями, а те в свою очередь переходят в пустыни.

Слайд № 10 Густые, вечнозеленые леса занимают котловину Конго и побережье Гвинейского залива, образуя несколько ярусов. Верхний ярус - от 50м и выше, нижняя часть ствола обычно голая, нижний ярус не превышает высоту 15м.

Слайд № 11

- По климатической карте определите в каком климатическом поясе находятся влажные экваториальные леса? (В экваториальном) (с. 9)
- Дайте характеристику экваториальному климату. (В течение всего года - жарко и влажно)

Слайд № 12

- По карте почв посмотрите какие почвы преобладают во влажных экваториальных лесах?(с. 8) (Красно-жёлтые ферраллитные)

Слайд № 13 (Зачитать) В лесу сумрак и сырость. Растительность вечнозеленая, расположена ярусами. На стволах и ветвях деревьев селятся растения - паразиты. Множество лиан, пальмы, фикусы, хлебное дерево, мимозы, эбеновое дерево, красное дерево, железное дерево, масличная пальма, бананы и др.

Слайд № 14 (Зачитать) Корни особой формы помогают деревьям оставаться в вертикальном положении. На ветвях множество растений - паразитов, любое дерево старается расти выше, поближе к солнцу. На земле преобладают грибы и мхи.

Слайд № 15 (Зачитать) Большинство животных ведёт древесный образ жизни. Множество крупных насекомых (особенно муравьёв)

Слайд № 16 (Зачитать) Достаточно много лесных наземных животных. Обитают грызуны, мелкие копытные, лесные. Гигантам очень трудно пробираться через лесные заросли.

Слайд № 17 (Зачитать) Большую часть времени они проводят на земле, лишь на ночь забираясь не высоко на деревья. Это осторожные миролюбивые гиганты, питающиеся растительной пищей.

Слайд № 18 Это природная зона, для которой характерна смена сухого и влажного сезонов года, здесь преобладает травянистая растительность с отдельно стоящими деревьями или группами деревьев, в основном зонтичные акации.

Слайд № 19

- В каком климатическом поясе находятся саванны? (Субэкваториальном)
- Дайте характеристику субэкваториальному климату. (Лето - ЭВМ, жарко, влажно. Зима - ТВМ, жарко, сухо)

Слайд № 20

- Какие почвы преобладают в субэкваториальном климате? (Красно-бурые)

Слайд № 21 В летний период времени растительность расцветает, оживает, а в зимний - деревья сбрасывают листву, трава высыхает и саванна превращается почти в пустыню, но деревья приспособились.

Слайд № 22 Священный символ Африки - баобаб. Его обширный ствол состоит из мягкой волокнистой древесины, которая, как губка, впитывает воду и хранит её на протяжении всего сухого сезона.

Слайд № 23 (Зачитать)

Слайд № 24 Нигде в мире нет такого большого скопления животных, как в саванне. Саванны богаты растительной пищей, поэтому там много крупных травоядных животных. Эти животные вынуждены пробегать большие расстояния в поисках воды.
- Каждая зебра имеет уникальный, индивидуальный рисунок.

Слайд № 25 Когда в Южном полушарии сухой сезон, то в Северном - сезон дождей, туда и уходят животные, а потом возвращаются вместе с дождями.
- Самое крупное животное - слон.
- Носорог - травоядное животное.

Слайд № 26 Самый крупный, сильный и грозный хищник саванны - это лев, но и гиенам иногда удаётся отбить у царя зверей добычу.

Слайд № 27 Самое высокое животное - жираф.
(Зачитать) Рост его достигает 6 м. В саванне много хищных птиц, и есть нелетающие, но быстробегающие страусы.

Слайд № 28 Зона пустынь находится на севере Африки и занимает большую площадь - это пустыня Сахара и на ю-з - пустыня Намиб.

Слайд № 29

- В каком климатическом поясе находятся пустыни? (Тропическом)
- Характеристика климата. (Жарко, сухо)
В пустыне дожди редкое явление, но иногда выпадает «сухой» дождь, воздух настолько сух, что дождь не доходит до поверхности земли, а испаряется в атмосфере. Люди видят, что идёт дождь, но до поверхности земли он не доходит, но воздух незначительно увлажняется. Из-за отсутствия дождей облаков нет, поэтому здесь образуются большие суточные колебания t°. Человек попавший в пустыню днём будет умирать от жары, а ночью дрожать от холода.

Слайд № 30

- Какие почвы в пустыне? (Тропические пустынные)
В Сахаре - песчаная почва
В Намиб - каменистая почва

• Мало перегноя
• Много минеральных солей.

Из-за отсутствия дождей соли из почв не вымываются. При искусственном орошении на таких почвах можно получать хорошие урожаи.

Слайд № 31 Растительность в сухом климате скудная, это или длинные корни, как у Вельвичии, или толстые листья, листья-колючки. или толстый стебель.

Слайд № 32 Здесь растут в основном суккуленты, их листья заменены колючками или очень малы, это предохраняет от испарения драгоценной влаги.

Слайд № 33 (Зачитать) Финиковая пальма, даёт исключительно питательные плоды, съев всего несколько штук человек может не есть весь день. Растёт она там, где близко подходят грунтовые воды.

Слайд № 34 (Зачитать)

Слайд № 35 (Зачитать) Животные, живущие в пустынях способны подолгу обходится без воды, мелкие животные способны зарываться в песок, спрятавшись от жары.

Слайд № 36 (Зачитать)

Слайд № 37 (Зачитать)

Слайд № 38 Практическая работа <Приложение 2 > (Пока весь класс выполняет практическую работу, 1 ученик выполняет работу на компьютере по электронной карте и подписывает реки и озёра Африки - оценить)

Слайд № 39 Самооценка по практической работе

Учитель:

- Так что же такое природная зона?
- Природные зоны отличаются друг от друга?
- При изучении других материков ПЗ будут те же?
- А почему?

Слайд № 40 Рефлексия

Слайд № 41 (Зачитать)

Слайд № 42 Домашнее задание: § 24

Приложения

• pril1.pptx (16.04 МБ)
• pril2.doc (30.21 КБ)