Урок по теме "Основные этапы создания бизнеса"
1. Предмет "Основы бизнеса и предпринимательской деятельности".
2. Группа № 401.
3. Тема урока Основные этапы создания собственного бизнеса.
4. Задачи
- Образовательная. Популяризация предпринимательской деятельности среди молодежи, формирование предпринимательской среды. Ознакомление учащихся с основными этапами создания собственного бизнеса
- Развивающая. Развитие умения общаться, выстраивать отношения при выполнении заданий малыми группами, логического мышления при построении ответов на вопросы, обсуждении слайдов темы занятия.
- Воспитательная. Воспитание самостоятельности и жизненной активности, ответственности при принятии важных решений.
Тип урока - комбинированный с использованием:
Презентации к уроку (Приложение 1).
- видеороликов в режиме online;
- презентации визитки Бизнес-инкубатора г. Бийска;
- электронных материалов экскурсии группы № 394 в Бизнес-инкубато;
- материалов интервьюирования директора данного учреждения Пазникова Евгения Александровича.
Межпредметные связи: "Психология общения", "Обществознание", "Экономика".
Применяемые методы:
- Объяснение нового материала с демонстрацией презентации, составленной в программе "Microsoft Office Power Point 2003", с использованием видеороликов.
- Беседа с учащимися по всем основным вопросам темы занятия.
- Закрепление нового материала - деловая игра "Создание собственного бизнеса" в малых группах по 2-3 человека.
Структура занятия:
1. Организационный момент.
2. Постановка проблемы - просмотр видеоролика в режиме Online.
3. Цели урока.
4. Проверка знаний учащихся.
5. Объяснение нового материала:
Беседа с учащимися по темам слайдов, создание резюме по каждому слайду.
6. Закрепление нового материала с использованием листов-заданий.
7. Итог урока: оценки, анализ, рефлексия, домашнее задание.
Структура и ход урока
| № слайда. | Деятельность учителя, его речь. | Деятельность ученика. | Примечание. | Приложение. |
| 1 | Тема занятия "Основные этапы создания собственного бизнеса". | Слушают. | ||
| 2 | Показ видеоролика. | Смотрят. |
Демонстрация видеоролика "Поплаваем".
Бийский бизнес-инкубатор "Ты - предприниматель 2013" "Поплаваем" http://incubator22.ru/index.ph… |
|
| 3 |
Цели урока:
Популяризация предпринимательской деятельности среди молодежи, формирование предпринимательской среды. Ознакомление учащихся с основными этапами создания собственного бизнеса. |
Слушают. | ||
| 4 |
Что такое бизнес?
Сущность, основные черты и функции предпринимательской деятельности. |
Отвечают материал прошлого урока. | ||
| 5 |
Что необходимо сделать, чтобы начать свой бизнес?
Прежде всего, выбрать направление бизнеса, узнать об этом бизнесе все, затем оценить свои силы и финансовые возможности, открыть малое предприятие, и работать, работать, работать… |
Обсуждение. | ||
| 6 |
Предпринимательская идея.
Решающим этапом является обоснование предпринимательских идей, поскольку именно на этом этапе выявляется экономический интерес предпринимателей в осуществлении конкретных видов
деятельности, но главное - идея должна быть реализована в те результаты, которые будут признаны рынком.
|
Слушают, дополняют. | ||
| 7 | На все вопросы, связанные с бизнесом можно получить консультацию и реальную помощь в Бийском Бизнес-инкубаторе. | Слушают, смотрят, обсуждают, задают вопросы. |
Презентация Бизнес-инкубатора.
Бийский бизнес-инкубатор incubator22.ru›index.php?start=36 |
|
| 8 | Первичную помощь в открытии собственного бизнеса мы можем получить из материалов ИНТЕРВЬЮ с директором бизнес инкубатора Пазниковым Евгением Александровичем. | Слушают, смотрят, обсуждают, задают вопросы. | Бийский бизнес-инкубатор. |
Приложение 2.
Интервью "Значение бизнес инкубатора" |
| 9 |
Основные этапы создания собственного бизнеса:
1. Определитесь с выбором бизнеса, которым вы хотели бы заняться и узнайте о нем как можно больше. Читайте деловые журналы, такие как Компания, Бизнес журнал, Свой Бизнес и т.п. То есть посвященные именно малому и среднему бизнесу. Побывайте на сайтах - там, где сравниваются различные виды малого бизнеса, рассказывается об их особенностях и "подводных камнях". |
Слушают, смотрят, обсуждают, задают вопросы. | Центр поддержки предпринимательства Алтайский край http://www.altaicpp.ru/news/so… |
Приложение 3.
Ролик "Мероприятия для начинающих". |
| 10 | 2. Оцените все свои сильные и слабые стороны, как предпринимателя. Отнеситесь к себе критически и объективно. Пройдите тесты. Например, если Вы планируете начать сварочный бизнес, пройдите тесты на этих специализированных сайтах. | Слушают, смотрят, обсуждают, задают вопросы. | Тесты по профессиям "Тесты для сварщиков онлайн в Online Test Pad" http://onlinetestpad.com/ru-ru… | |
| 11 |
3. Проведите тщательный анализ своих будущей сферы деятельности, потенциальных клиентов, конкурентов, условий лицензирования и налогообложения.
4. Определите организационно-правовую форму вашей будущей компании (т.е. ИП, ООО, др.) Постарайтесь понять, какая организационная форма больше подходит вашему бизнесу. |
Слушают, смотрят, обсуждают, задают вопросы. | ||
| 12 | 5. Оцените возможное расположение компании. Проверьте физическое состояние помещений, их пригодность, наличие транспортных потоков, развязок и мест для парковки. Определите стоимость коммунальных услуг. | Слушают, смотрят, обсуждают, задают вопросы. | ||
| 13 |
6. Подготовьте всесторонний бизнес план, включите график проводимых вами мероприятий.
7. Раздобудьте необходимый стартовый капитал (накопленные средства, банковский кредит и др.). Учтите, что ни один банк не кредитует новый бизнес. |
Слушают, смотрят, обсуждают, задают вопросы. |
Приложение 4.
Ролик "Помощь в написании бизнес плана" Ролик "Государственная поддержка" |
|
| 14 | Поддержка социального бизнеса может осуществляться через гранты губернатора Алтайского края. | Гранты губернатора Алтайского края http://www.altagro22.ru/manage… |
Приложение 6.
Ролик "Гранты губернатора" |
|
| 15 |
8. Выберите название вашей компании.
9. Получите все необходимые разрешения и разрешающие документы от соответствующих организаций. 10. Зарегистрируйте в установленном порядке вашу компанию. 11. Зарегистрируйтесь в налоговой инспекции, в пенсионном фонде. |
Слушают, смотрят, обсуждают, задают вопросы. | ||
| 16 |
12. Откройте банковский счет. Подыщите такой банк и такие виды услуг, которые более всего отвечают вашим запросам.
13. Составьте штатное расписание, разработайте должностные инструкции (функциональные обязанности) и программу подготовки кадров. 14. Приобретите необходимые помещения, оборудование, мебель, вывески (рекламные щиты, знаки), принадлежности, складские помещения. |
Слушают, смотрят, обсуждают, задают вопросы. | ||
| 17 |
15. Отпечатайте визитные карточки, фирменные бланки и т.д.
16. Определите часы работы вашего предприятия. 17. Наймите необходимый вам персонал, используя современные методы подбора и найма персонала. 18. Выпустите информационные материалы по вашей компании, по вашей продукции или услугам. Рекламируйте ваше новое предприятие, продукцию, услуги, персонал. |
Слушают, обсуждают, задают вопросы. | ||
| 18 |
Перед вами лежит листок с распечаткой основных этапов создания бизнеса.
Ваша задача во вторую колонку внести сведения о вашем предполагаемом будущем бизнесе. Задание выполняйте малыми группами. Используйте материалы Интернета. |
Выполняют записи в таблицы, работая малыми группами.
Защищают собственные проекты бизнеса. |
Приложение 7. | |
| 19 | Оценки, анализ, рефлексия, домашнее задание - продумать ещё один собственный бизнес. |
Рассказывают собственные работы.
Обсуждают оценки, итоги работ. |
||
| 20 | До свидания. | Прощаются |
Информационные ресурсы:
- Официальный сайт Муниципального образования город Бийск http://www.biysk22.ru/city/sci…
- Бийский бизнес-инкубатор incubator22.ru›index.php?start=36
- Бийский бизнес-инкубатор "Ты - предприниматель 2013" "Поплаваем" http://incubator22.ru/index.ph…
- http://incubator22.ru/index.ph… Бийский бизнес-инкубатор Пазников Евгений Александрович
- Гранты губернатора Алтайского края http://www.altagro22.ru/manage…
- Центр поддержки предпринимательства Алтайский край http://www.altaicpp.ru/news/so…
- Тесты по профессиям "Тесты для сварщиков онлайн в Online Test Pad" http://onlinetestpad.com/ru-ru…