Цели урока:

• сделать новогоднюю открытку в программе «ПервоЛого»,
• совершенствовать работу на компьютере «MACBook»,
• закрепить знания, умения и навыки, полученные на предыдущих уроках,
• познакомить с новым знаком,
• воспитывать художественный вкус, уважение и любовь к традициям своего народа.

ХОД УРОКА

I.Организационный момент

II.Актуализация знаний

- Ребята, послушайте загадку и ответьте хором, о каком празднике мы с вами сегодня будем говорить на уроке.

Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами,
Если елка в дом идет,
Что за праздник? … (Новый Год)

- Что вы знаете об этом празднике? (Новый год - это празднично украшенная ёлка, карнавальные костюмы и маски, подарки, а ещё исполнения наших желаний в новом году.)
- Как вы традиционно отмечаете этот праздник в своей семье?
- Каждый из вас, наверное, ждёт этого праздника с нетерпением. Почему?
- В этот день получают подарки не только дети, но и взрослые. Ответить на вопрос: «Кто приносит подарки детям на Новый год?» - нам поможет загадка. Вам надо будет хором отвечать: да или нет. Слушайте внимательно.

Кто с огромнейшим мешком,
Через лес идёт пешком,
Может это людоед?

- Нет. (Хором)

Кто сегодня встал чуть свет
И несёт мешок конфет
Может это ваш сосед?

- Нет. (Хором)

Кто приходит в Новый год
И на ёлке свет зажжёт?
Включит нам электрик свет?

- Нет. (Хором)

Кто же это? Вот вопрос!
Ну, конечно ... (Дед Мороз)

III. Самоопределение к деятельности

- Посмотрите, какие открытки с Новым годом, я принесла вам на урок.

Дети рассматривают открытки. Среди этих открыток есть открытка грядущего Нового года.

- Кто из вас знает, под названием, какого животного будет следующий год?
- Кто догадался, что мы будем делать сегодня на уроке?

IV. Работа по теме урока

- Проверьте, чтоб у всех была открыта программа «ПервоЛого». Для изготовления открытки нам сначала нужно выбрать фон. Напомните, пожалуйста, куда мы должны войти, чтоб его выбрать?

Через проектор и учительский компьютер показываются все этапы работы учащихся.

- Выберете из палитры цветов любой оттенок голубого цвета и нажмите на леечку. Перенесите леечку на лист и нажмите на него.
- Теперь нам надо разделить лист на две равные части.
- Кто мне подскажет, для чего, нам надо это сделать? Чтоб разделить лист вертикально на равные части, какой инструмент нам нужно взять? Возьмите линейку и выберете белый цвет из палитры. Разделите лист на равные части.
- Нарисуем сугробы. Какой инструмент нам поможет? Нажмите на карандаш и нарисуйте сугробы чуть ниже середины листа с правой стороны. Дети рисуют сугробы.
- Добавим снег. Нажмите на аэрозоль (баллончик) и в рамке с геометрическими фигурами выберете маленький круг. Добавьте снег на открытку в разные места белым цветом.
- Закройте «Рисовалку» и войдите в «Рубашку».
- Посмотрите на образец открытки и скажите, какие предметы мы оттуда возьмём для нашей открытки? (Солнышко и ёлку).
- Выберете из неё солнышко и ёлку. Чтоб добавить их на открытку, какой знак нам поможет? Добавьте солнышко и ёлочки на нашу открытку с помощью черепашки.
- Расставьте предметы правильно. Солнышко в правый верхний угол, а ёлочки в разные места.
- Увеличим наши предметы. Куда обратимся за помощью?
- Помните, что предметы, которые располагаются к нам ближе они крупнее, а предметы, которые располагаются дальше, они мельче.
- Кого нам надо поместить в центр открытки? (Деда Мороза).
- Войдите в «Рисовалку» и найдите знак фигурки.
- Найдите в них Деда Мороза на санях. При помощи какого знака мы с вами всегда переносили картинки? (При помощи черепашки.)
- Перенесите при помощи этого знака картинку Деда Мороза. Получается? (Нет.) Вырежете нашу черепашку. Какой инструмент вам понадобится? (Ножницы.)
- Подумайте, какой знак нам поможет перенести нашу картинку на открытку? (Ладошка). Возьмите ладошку и наведите её на Деда Мороза и нажмите. Перенесите картинку в середину листа. Поставьте ладошку в середину открытки и нажмите.
- Подвиньте свои ёлочки, если их закрыла картинка с Дедом Морозом.
- Под картинкой внизу, посередине, сделаем надпись: С Новым годом! Куда обратимся за помощью? Нажмите на букву «А» и сделайте рамку. С помощью клавиатуры наберите надпись. Выделите её. Увеличьте шрифт № 20 и сделайте цветную надпись. Нажмите на последнюю букву «А».
- Сохраним нашу открытку, для этого войдём в альбом. Выберите в нём слова: сохранить как…
- Назовите свою работу « Новый год» и напишите своё имя.
- Сохраните на рабочем столе.
- Войдите в программу «Finder». Найдите в общем доступе слова «servermac» и нажмите на него. У вас появилась папка «storage». Нажмите на неё.
- Перенесите свою открытку с рабочего стола в эту папку. Выключите компьютер.

Учитель делает распечатку открыток учащихся и вывешивает на доску.

V. Рефлексия

Выставка работ учащихся.

- Оцените свою работу на уроке.

VI. Подведение итогов урока

- Чем интересен был сегодняшний урок?
- Как называется новый знак, с которым мы сегодня познакомились?
- Довольны ли вы результатами вашей работы?