Цели и задачи:

1. Повторить правописание гласных в корне слова, проверяемых ударением и чередующихся.
2. Способствовать развитию исследовательских навыков, становлению нравственных качеств, сплочению коллектива.
3. Способствовать воспитанию интереса к русскому языку.

Методы и приёмы: репродуктивный, исследовательский;

• слово преподавателя
• работа с таблицей
• задания творческого характера
• игра, сказка

Оборудование: орфодомино, орфолото, кроссворд, телеграмма, игра ″Эстафета″, таблица ″Правописание чередующихся гласных в корне слова″.

Ход занятия

Грамматическая сказка

Жили-были в одной школе Лентяйкин, Непонимайлов, Лодырников и Забывайкин. Надоело им получать двойки, выслушивать от учителей про себя разные разности, решили они удрать. Насовсем. Так, чтобы не нашли. В свою страну, где всё было бы так, как они скажут. Вернее, так, как они напишут. И чтобы никто не мог сказать им: ″Неправильно″.
Попали они в страну Ошибию. Это государство предоставляет убежище всем ошибкам. Но в этой стране они перестают быть ошибками и живут нормальной полноценной жизнью.
Вначале ребята наслаждались новой жизнью, удивлялись, посмеивались. Но с каждым днём им становилось всё хуже и хуже. Вот Непонимайлов и говорит:
- Нет, братцы, это не страна, а фильм ужасов какой-то! Раньше я как рассуждал? Подумаешь, не ту букву поставил! Запятой не хватило - эка беда! А сейчас - не-е-ет! Когда все твои ошибки на твою голову валятся - увольте! Я тут за один день такое пережил!

Давайте, поможем Непонимайлову разобраться с ошибками.

Безударный хитрый гласный,
Слышим мы его прекрасно.
А в письме какая буква?
Здесь поможет нам наука:

Если буква гласная
Вызвала сомнение,
Ты её немедленно
Поставь под ударение.
Гласный стал под ударенье,
Чтоб развеять все сомненья!
Ударение над гласной
Может сделать букву ясной!

!!! Вопрос на засыпку: Почему слово равнина нельзя проверить словом ровный?
(Ответ: равнина - горизонтально- плоская поверхность, все её точки расположены на равном расстоянии от уровня моря. Поэтому проверочным словом является равный, а не ровный.)

*** Игра ″Кто больше″: подобрать как можно больше проверочных слов к слову варить.
(варит, навар, отвар, заварка, варево, варочный, варёный, сваренный, варщик, кашевар, смоловар, мыловар, сыровар, квасовар, сталевар, самовар)

• Орфодомино. Замените фишки соответствующими парами слов, учитывая, что узор фишки демонстрирует общее количество букв в корне и ту безударную гласную, которая в нём пропущена.

• заб…стовать - просв…тить
• посв…щение - насл…ждение
• м…новать - согл….шаться
• изв…яние - нав…сать
• прил…пить - укр…шать
• ор…шать - зап…х
• сохр…нять - оп…здать
• зат…иться - препод…вать
• укр…пить - осл…пить
• ут…млённый - исц…лить
• оп…лённый - оск…рбить
• воскл…цать - сотр…сение
• изв…нить - од…левать
• упр…стить - прибл…жать
• погл…щать - б…гровый
• сост…влять - прил…пать

(Ответ:

И сказали буквы: ″Братцы,
Нам пора чередоваться.″

• Работа с таблицей ″Правописание чередующихся гласных в корне слова″

Карточка 1

Карточка 2

Карточка 3

Карточка 4

Скл….няться, подк…ситься, душеразд…рающий, заг…рать, раз…рение, отбл…стать, пор…вняться, р…стащить, обл…жение, неразб…риха, пл…вец, нап…роваться досыта, к…сательная, выч…тать, пог…релец, возр…стать, ск…чок, пол…гать, подст…лить, раск…чать, ср…внять с землёй, оз…рение, уп…реться, проз…рливый, з…ря, прик…сновение, соч…тание, ст…листический, насл…ждение, зам….реть, тв…рение, р…стратить, уст….лать, укл…ниться, усм…рённый, забл…стевший, зам…чить, утв…рь, зап…рательство, иск…са, приск…кать, уд…рёшь, водор…сль, отм…рать, изб…ратель, непром…каемый, пл…вучесть.

Ответ:
Карточка 1

Карточка 2

Карточка 3

Карточка 4

*** Дома я предлагаю вам разгадать кроссворд ″Слова-родственники″
I. В клетках оставлены гласные буквы. Они помогут вам заполнить клетки словами с корнем рос-раст
1. Молодые побеги растений. 2. Мальчик или девочка в возрасте от 12 до 16 лет. 3. Специалист по выращиванию растений. 4. Количество лет от рождения. 5. Отдельная область знаний, производства и т.п. 6. Увеличение, прибавление в количестве. 7. Что-либо сросшееся в одно целое. 8. Недавно появившийся из семени стебелёк. 9. Наросшее, наслоившееся на поверхности вещество. 10. Размеры человека или животного в высоту. 11. Небольшой лиственный лес. 12. Тот, кто даёт в долг под большие проценты. 13. Густо разросшиеся кустарники, деревья.

(Ответ:

1. Поросль. 2. Подросток. 3. Растениевод. 4. Возраст. 5. Отрасль. 6. Прирост. 7. Сросток. 8. Росток. 9. Нарост. 10. Рост. 11. Роща. 12. Ростовщик. 13. Заросли.)_

II. Заполните клетки словами с корнем гар-гор.

1. Отравиться угаром. 2. Обуглиться, почернеть при жарении (о тесте). 3. Огнеупорный. 4. Действие от глагола сгорать. 5. Ярко-оранжевый весенний полевой цветок. 6. Болезнь, сопровождаемая высокой температурой, жаром. 7. Игра, в которой участники ловят друг друга. 8. Остаток недогоревшей свечи. 9. Время самого высокого развития, момент наивысшего напряжения чего-либо. 10. Смуглый цвет кожи, приобретённый на солнце. 11. Нарост от горения. 12. Вещество, получаемое при горении. 13. Удушливый, ядовитый газ, продукт неполного сгорания. 14. Человек, у которого сгорело во время пожара имущество. 15. Перегоревшее вещество или его запах.

(Ответ:
1. Угореть. 2. Пригореть. 3. Несгораемый. 4. Сгорание. 5. Горицвет. 6. Горячка. 7. Горелки. 8. Огарок. 9. Разгар. 10. Загар. 11. Нагар. 12. Гарь. 13. Угар. 14. Погорелец. 15. Перегар.)

• Игра ″Четвёртый лишний″: из слов выбрать только те, для объяснения которых можно применить одно правило.

Расстилаю, умираю, загораю, касаюсь; подгореть, сгорать, замереть, угореть; предложение, растение, заросли, касание.

(Ответ: Расстилаю, умираю, касаюсь; подгореть, сгорать, угореть; предложение, растение, заросли.)

Использованная литература:

1. Арсирий А. Т., Дмитриева Г. М. Материалы по занимательной грамматике русского языка - М.: Просвещение, 1983.
2. Бройде М. Е. Русский язык в упражнениях и играх. - М.: Рольф, 2001.
3. Волина В. В. Русский язык в рассказах, сказках, стихах - М.,: АСТ, 1996.
4. Мордес Е. М. Искать, пробовать, обучать. Нетрадиционные уроки по русскому языку и литературе 5-11 классы - Волгоград, 2002.