Применение загадок на уроках технологии (труда) в начальных классах
Что такое загадка? Загадка характеризуется как "замысловатое поэтическое описание какого-либо предмета или явления, испытывающее сообразительность отгадывающего"[1].
Загадка - вид устного народного поэтического творчества. Она дает условное изображение предметов или явлений окружающей человека действительности, чаще всего в иносказательной форме. Только почувствовав и поняв эту поэтическую условность, можно отгадать загадку, уловить в необыкновенном, иногда даже фантастическом художественном образе реальный жизненный смысл. Загадка с отгадкой - это своеобразный диалог, в котором один из участников проявляет умение образно воспринимать, изображать и описывать мир, а другой - наблюдательность, сообразительность, воображение и логическое мышление.
Загадка учит воспринимать мир многогранно и образно, формирует умение самостоятельно делать выводы, развивает способность к анализу, обобщению. Отгадывание загадок развивает самостоятельность, быстроту реакции, находчивость, привычку более глубоко и разносторонне осмысливать мир.
Отгадать загадку - значит найти решение задачи, ответить на вопрос, т.е. совершить довольно сложную мыслительную операцию, отгадывание загадок способствует развитию речи детей, обогащает их словарный запас, развивает его мыслительные способности, расширяет представления о мире.
Главным условием успешной работы является предварительное знакомство учащихся с признаками и свойствами материалов, инструментов, явлений и предметов, о которых пойдет речь в загадках. Нужны знания об окружающем мире, полученные во время наблюдений, занятий, игр, которые делают детей образованнее, подготавливают их к пониманию логической основы и содержания загадок и облегчают отгадывание.
Применение на уроках загадок дает возможность школьникам почувствовать прелесть народного искусства слова и приобщиться к вековой народной мудрости. Занимательная форма загадки делает обучение интересным, вызывает интерес к изготавливаемой на занятии поделке или к используемым на уроке материалам и инструментам.
Младшим школьникам можно предложить самим придумать загадки. Составление загадки, как и ее разгадывание, требуют пристального наблюдения над объектами действительности, выявления у них характерного, типичного оттачивает и дисциплинирует ум, приучая детей к рассуждению и доказательству, к четкой логике.
Я отобрала для статьи загадки из всевозможных источников: из книг, журналов, интернета и систематизировала материал, все загадки сгруппированы по темам отгадок.
[1] Литературная энциклопедия. М., 1964, т.2, с. 970
| Игла с ниткой | ||
| Конь стальной, хвост льняной.
Птичка-невеличка. Носик стальной, А хвостик льняной. |
Маленького роста я,
Тонкая и острая. Носом путь себе ищу, За собою хвост тащу. |
|
| Птичка-невеличка:
Носик стальной, хвостик льняной. |
Ухо есть, а не слышит,
Без глаз, без ног, а ходит И за собой водит. |
|
| Кто протыкает клювом и зашивает хвостом? | Одна подружка пролезла другой в ушко. | |
| Сама коротка, а хвост длинен. | Стройная девица весь свет одевает. | |
| Утка ныряла, ныряла
И хвост потеряла. |
Ног нет, а ходит,
Есть ухо, а не слышит. |
|
| Я одноухая старуха
Я прыгаю по полотну. И нитку длинную из уха, Как паутину я тяну. |
В узкий глазок вдета тонкая нитка,
И поплыла за корабликом прытко. Шьет, зашивает и колется колко, А называют кораблик… |
|
| Всех на свете обшивает,
Что сошьет - не надевает. |
Весь мир одевает,
Сама нагишом. |
|
| Наперсток | ||
| На пальце одном, ведерко вверх дном. | Мал, мал домик с сотней окон. | |
| Круглая гора,
Что ни шаг, то нора. |
У дядюшки у Никона
Вся лысина истыкана. |
|
| Маленькая головка
На пальце сидит, Сотнями глаз Во все стороны глядит. |
Как зовется тот щиток, что хранит пальцы и ноготок? | |
| Ножницы | ||
| Два братца, одно сердце. | Два брата одну работу делают. | |
| Две утки
Где пройдут, там и стены рвут. |
Два кольца, два конца,
А посередине - гвоздик. |
|
| С той и с другой стороны
Две собаки друг друга грызут. |
Режем мы и вырезаем,
Маме шить мы помогаем. |
|
| Смотрите: мы раскрыли пасть,
В неё бумагу можно класть. Бумага в нашей пасти Разделится на части. |
Детям мы кроим одежду,
Стрижем ногти на пальчиках, Подстригаем волосы Девочкам и мальчикам. |
|
| Много делать мы умеем:
Стричь, кроить и вырезать. Не играйте с нами, дети: Можем больно наказать! |
Сделаны из железа,
Умеют стричь и резать. Когда они встречаются, Части разделяются. |
|
| Они бывают разные:
Тупые и острые, Детские и взрослые. |
Два конца, два кольца,
Посередине гвоздь, Да и тот насквозь. |
|
| Инструмент бывалый -
Не большой, не малый. У него полно забот: Он и режет и стрижет. |
Два брата-акробата -
Ручки - кольцом, ножки - острые. |
|
| Нож | ||
| И в земле я был,
И в огне я был, а на кухню попал. |
Тело деревянное, а рука железная. | |
| Циркуль | ||
| Сговорились две ноги
Делать дуги и круги. |
||
| Карандаш | ||
| Тоненькое, кругленькое,
Сердце черненькое, Кто его след видит - Мысли его знает. |
Чёрный Ивашка,
деревянная рубашка, где носом ведёт, там заметку кладёт. |
|
| Палочка волшебная есть у меня, друзья,
Палочкою этой могу построить я: Башню, дом и самолет, И большущий пароход! |
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь! Солнце, море, горы, пляж. Что же это?.. |
|
| Грамоты не знаю, а до скончания пишу. | Долговязый Тимошка
Бежит по узенькой дорожке. Его следы - твои труды. |
|
| Не похож на человечка,
Но имеет он сердечко, И работе круглый год Он сердечко отдает. |
Он признался ножу:
- Без работы я лежу. Построгай меня, дружок, Чтобы я работать мог. |
|
| Резинка | ||
| Если ей работу дашь -
Зря трудился карандаш. |
Хоть я и не прачка, друзья,
Стираю старательно я. |
|
| Утюг | ||
| В полотняной стране
По реке-простыне Плывет пароход - То взад, то вперед, А за ним такая гладь - Ни морщинки не видать. |
То назад, то вперед
Ходит, бродит пароход. Остановишь - горе! Продырявит море! |
|
| Гладит все, чего касается,
А дотронешься - кусается. |
Пройдусь слегка горячим я,
И гладкой станет простыня. Могу поправить недоделки И навести на брюках стрелки. |
|
| Клей | Шило | |
| Я - молодец,
Я так хорош, Лучше меня ты не найдешь! Так сдружу я деревяшки: Планки, рейки, колобашки, Что водой не разольешь! |
Где упрется хвостом,
Станет дырка потом. |
|
| Кисточка, краски | ||
| Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы. Дядя, длинный и худой, Носит воду бородой. И сестрицы вместе с ним Нарисуют дом и дым. |
Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски. Потом окрашенной косичкой В альбоме водит по страничке. |
|
| Спицы | Булавка | |
|
В руках у мастерицы.
Весь день ныряли в петельки…
|
Железный жучок,
На хвостике червячок |
|
| Техническое моделирование | ||
| Я великан: вон ту громадную,
Многопудовую плиту Я, словно плитку шоколадную, Вмиг поднимаю в высоту. И если я могучей лапою Слона или верблюда сцапаю, Я их обоих буду рад Поднять как маленьких котят. (Подъемный кран) |
Я бываю выше дома
И легко одной рукой Поднимаю груз огромный. Кто, скажите, я такой? (Подъемный кран) |
|
| Не летает, не жужжит, жук по улице бежит.
И горят в глазах жука два блестящих огонька. (Автомашина) |
Закружу, заверчу, в небеса улечу.
(Вертолет) |
|
| На море, в реках и озерах
Я плаваю, проворный и скорый. Среди военный кораблей Известен легкостью своей. (Катер) |
Этот конь не ест овса,
Вместо ног - два колеса. Сядь верхом и мчись на нем, Только лучше правь рулем! (Велосипед) |
|
| Там, где строят новый дом,
Ходит воин со щитом. Где пройдет он, станет гладко, Будто новая площадка. (Бульдозер) |
В желтом море корабль плывет,
Он идет, волну сечет, Из трубы зерно течет. (Комбайн) |
|
| Ни пера, ни крыла, а быстрее орла,
Только выпустит хвост - Понесется до звезд. (Ракета) |
Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились, И помчались в путь далек, Лишь оставили дымок. (Поезд) |
|
| Овсом не кормят, кнутом не гонят,
А как пашет - семь плугов тащит. (Трактор) |
Я мчусь, держусь за провода,
Ну заблужусь я никогда. (Троллейбус) |
|
| К нам во двор забрался крот,
Роет землю у ворот. Тонна в рот земли войдет Если крот раскроет рот. (Экскаватор) |
Есть на свете чудная лопата -
На колесах, крива и горбата, Но копать начинает она - Сто лопат заменяет одна. (Экскаватор) |
|
| Что за птица: песен не поет,
гнезда не вьет, людей и груз везет? (Самолет) |
Не птица, а летает,
Не грузовик, а с кабиной, Не летучая мышь, а с крыльями. (Самолет) |
|
| Растения | ||
| Падают с ветки золотые монетки.
(Листья) |
Без окон, без дверей,
Полна горница людей. (Огурец) |
|
| На зеленой хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки. Ветерочек прошуршал И развеял этот шар. (Одуванчик) |
Круглый, зрелый, загорелый,
Попадался на зубок, Расколоться все не мог. А попал под молоток, Хрустнул раз - и треснул бок. (Орех) |
|
| Посадили зернышко - вырастили солнышко.
(Подсолнух) |
Золотое решето
Черных домиков полно. (Подсолнух) |
|
| Осень в сад к нам пришла,
Красный факел зажгла, Здесь дрозды, скворцы снуют, И, галдя, его клюют. (Рябина) |
Легкий, а не пух.
Мягкий, а не мех. Белый, а не снег, но оденет всех. (Хлопок) |
|
| Нарядные сестренки
Весь день гостей встречают, Медом угощают. (Цветы) |
Круглое, румяное,
Я расту на ветке. Любят меня взрослые, И маленькие детки. (Яблоко) |
|
| Животные | ||
| Шевелились у цветка
Все четыре лепестка. Я сорвать его хотел, А он вспорхнул и улетел. (Бабочка) |
У маленькой Катюши
Уселся на макушке Не мотылек, не птичка - Над цветком порхает, пляшет Веерком узорным машет. (Бабочка) |
|
| Был белый дом, чудесный дом,
Но что-то застучало в нем, И он разбился, а оттуда Живое выбежало чудо. (Цыпленок) |
Волосата, зелена,
В листьях прячется она. Хоть и много ножек, Бегать все равно не может. (Гусеница) |
|
| Удивительный ребенок!
Только вышел из пеленок, Может плавать и нырять, Как его родная мать. (Утенок) |
Пестрая крякушка
ловит лягушек, Ходит вразвалочку, спотыкалочкой. (Утка) |
|
| По лужку он важно бродит,
Из воды сухим выходит, Носит красные ботинки, Дарит мягкие перинки. (Гусь) |
Лесом катится клубок,
У него колючий бок, Он охотится ночами За жуками и мышами. (Ёж) |
|
| Вот иголки и булавки
Выползают из-под лавки, На меня они глядят, Молока они хотят. (Ёж) |
Что же это за девица?
Не швея, не мастерица, Ничего сама не шьет, А в иголках круглый год. (Ежиха) |
|
| По тропинке идет,
Лес на спинке несет. (Ёж) |
Длинная шея, красные лапки,
Щиплет за пятки, беги без оглядки. (Гусь) |
|
| Шелестя, шурша травой,
Проползает кнут живой. Вот он встал и зашипел: Подходи, кто очень смел. (Змея) |
Лежит веревка,
Шипит плутовка, Брать ее опасно - Укусит, ясно? (Змея) |
|
| Черен, а не ворон,
Рогат, а не бык, С крыльями, а не птица. (Жук) |
Жу-жу-жу-жу,
Я на ветке сижу, Я на ветке сижу, И звук Ж твержу. (Жук) |
|
| Что за зверь лесной,
Встал, как столбик, под сосной, И стоит среди травы, Уши больше головы? (Заяц) |
Он высокий и пятнистый,
С длинной-длинной шеей, И питается он листьями - Листьями деревьев. (Жираф) |
|
| Быстрый прыжок, теплый пушок, красный глазок.
(Кролик) |
По полю скачет - ушки прячет,
Встанет столбом - ушки торчком. (Заяц) |
|
| Длинное ухо, комочек пуха,
Прыгает ловко, любит морковку. (Заяц) |
Сделал дыру, вырыл нору,
Солнце сияет, а он не знает. (Крот) |
|
| Маленький рост, длинный хвост,
Серая шубка, острые зубки. (Мышка) |
Сама пестрая, ест зеленое, дает белое.
(Корова) |
|
| Черная, пушистая,
Ободок дерет, За рыбой - скок, И зубами щелк. (Кошка) |
Заворчал живой замок,
Лег у двери поперек, Две медали на груди, Лучше в дом не заходи! (Собака) |
|
| На дорожку вышли рожки,
Вы не будете бодать? Я потрогал их немножко, Рожки спрятались опять. (Улитка) |
Хозяин лесной просыпается весной,
А зимой под вьюжный вой Спит в избушке снеговой. (Медведь) |
|
| По горам, по долам
Ходит шуба, да кафтан. (Овца) |
Сер, да не волк,
Длинноух, да не заяц, С копытами, да не лошадь. (Ослик) |
|
| Всех я вовремя бужу,
Хоть часов не завожу. (Петух) |
Хвост с узорами, сапоги со шпорами,
Песни распевает, время считает. (Петух) |
|
| Глазищи, усищи, хвостище!
А моется всех чище. (Кошка) |
Гладишь - ласкается,
Дразнишь - кусается. (Собака) |
|
| Новый год, зима | ||
| Ветви белой краской разукрашу,
Брошу серебро на крышу вашу. Теплые весной придут ветра И меня прогонят со двора. (Зима) |
Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки, Радость детям подарила И на санках прокатила. (Зима) |
|
| Жил я посреди двора,
Где играет детвора, Но от солнечных лучей Превратился я в ручей. (Снеговик) |
Хоть сама - и снег и лед,
А уходит - слезы льет. (Зима) |
|
| Меня не растили - из снега слепили.
Вместо носа ловко вставили морковку. Глаза - угольки, руки - сучки. Холодная, большая, кто я такая? (Снежная баба) |
Я снежная, я белая,
Меня ребята сделали, Днём они всегда со мной, Вечером идут домой. Ну, а ночью под луной Очень грустно мне одной. (Снежная баба) |
|
| С неба падают зимою
И кружатся над землёю Лёгкие пушинки, Белые ... (Снежинки) |
Что за звёздочки сквозные
На пальто и на платке, Все сквозные, вырезные, А возьмёшь - вода в руке? (Снежинки) |
|
| Кого раз в году наряжают?
(Ёлка) |
С неба - звездой,
В ладошку - водой. (Снежинка) |
|
| Он и добрый, он и строгий,
Бородою весь зарос, К нам спешит сейчас на праздник, Кто же это? ... (Дед Мороз) |
Он катки для нас устроил,
Снегом улицы занес, Изо льда мосты построил, Кто же это? ... (Дед Мороз) |
|
| Мы купили вешалку
С звездою на макушке. Повесили на вешалку Не шапки, а игрушки! (Ёлка) |
К нам домой под Новый год
Кто-то из лесу придёт, Вся пушистая, в иголках, А зовут ту гостью ... (Ёлка) |
|
| Я прихожу с подарками,
Блещу огнями яркими, Нарядная, забавная, На Новый Год я главная. (Ёлка) |
Красавица какая -
Стоит, светло сверкая, Как пышно убрана... Скажите, кто она? (Ёлка) |
|
| Входишь в одну дверь,
а выходишь из трех, Думашь, что вышел, а на самом деле зашел. (Рубашка) |
Вырос лес,
Белый весь, Пешком в него не войти, На коне не въехать. (Морозный узор) |
|
| Побелело за ночь всюду,
А у нас в квартире чудо! За окошком двор исчез. Там волшебный вырос лес. (Морозный узор) |
Дед Мороз, когда темно,
Из лесов и снежных гор К нам приходит под окно Рисовать на нём ... (Морозный узор) |
|
| Разное | ||
| Вот и зимняя пора
- На дворе трещит ... (Не жара, а мороз) Дунул ветер, и мороз Снег нам с севера принёс. Только вот с тех самых пор На стекле моём ... (Морозный узор) |
Вдруг из черной темноты в небе выросли кусты,
А в них голубые, пунцовые, золотые распускаются цветы небывалой красоты. И все улицы под ними тоже стали голубыми, Пунцовыми золотыми, разноцветными. (Салют) |
|
| В деревянной Машеньке
Внутри кукла Сашенька. Открой куклу Сашеньку, А там - крошка Дашенька. А в сестрице Дашеньке Есть малютка Пашенька. (Матрешка) |
Посмотрите, дом стоит,
до краев водой налит, Без окошек, но не мрачный, С четырех сторон прозрачный. В этом домике жильцы - все умелые пловцы. (Аквариум) |
|
| Кручусь, верчусь,
И мне не лень Вертеться даже целый день. (Юла) |
Закружится на острой ножке,
Жужжит, как будто-бы жучок, Захочет - вскачь пойдет немножко, Захочет - ляжет на бочок. (Юла) |
|
| Свернешь - клин,
Развернешь - блин. (Зонт) |
Гуляю я и в дождь, и в зной,
Характер у меня такой. (Зонт) |
|
| Дождь идет
Вам нужен я. Дождь прошёл, Сложи меня. (Зонт) |
Что такое перед нами:
Две оглобли за ушами, На глазах по колесу И сиделка на носу. (Очки) |
|