Интеллектуальная игра "Все обо всем"
Скачать презентацию (230.40 КБ)
Цели:
- Развивать интеллектуальные способности учащихся.
- Формировать навыки самоорганизации и общения.
- Сплотить через совместную деятельность коллектив детей.
- Воспитывать уважительное, внимательное отношение друг к другу.
Оборудование:
- презентация;
- компьютер;
- проектор.
Ход игры
- Здравствуйте, друзья! Я рада приветствовать вас на интеллектуальной игре «Все обо всем».
- В игре участвует 5 команд, которые в честном поединке выяснят, кто же из них знает все обо всем.
- А сейчас я предлагаю познакомиться с нашими участниками. (Приветствие команд)
- Победителя игры определит компетентное жюри в составе …
- Итак, команды готовы?
Первый тур.
- Объявляю начало первого тура. (Слайды 2-5)
- Первый тур посвящается математике - царице всех наук. Математика - очень важная наука. Без нее не обходится ни один человек независимо от возраста и профессии.
1-е задание
- Найдите в каждой строке закономерность и поместите в пустые клетки нужные рисунки.
(За выполнение задания - 4 балла)

2-е задание
- Переложите всего лишь одну спичку так, чтобы корова развернулась в другую сторону. (За выполнение задания - 1 балл)

3-е задание
- Кошка, когда стоит на двух лапах, весит 5 килограммов. Сколько она будет весить, если будет стоять на четырех лапах? (За решение задачи - 1 балл)
Второй тур.
Второй тур посвящен могучему и прекрасному русскому языку. (Слайды 6-9)
1-е задание
- Соберите пословицы - соедините линиями начало и конец:
| Семь раз примерь, | такова и работа. |
| Что посеешь, | люби и саночки возить. |
| Каков мастер, | один раз отрежь. |
| Любишь кататься, | то и пожнешь. |
(За каждую пословицу - 1 балл)
2-е задание
- Расшифруйте слова:
- язац
- дедвемь
- циласи
- кровоа
(За каждое слово - 1 балл)
3-е задание
- Разгадайте ребусы и узнайте имена детей. (За каждый ребус - 1 балл)


- Прошу жюри подвести итоги первого тура.
Третий тур.
- Объявляю начало третьего тура.
Третий тур посвящен литературному чтению. (Слайды 10 - 15)
1-е задание
- Угадайте название сказки.
- «Положи-ка, внучка, пирожок на стол, горшочек на полку поставь, а сама приляг рядом со мной. Ты, верно, очень устала?» (Ш. Перро, «Красная шапочка»)
- «- Видишь вон то старое дерево? - продолжала ведьма и показала на дерево, стоявшее около дороги. Полезай наверх - увидишь дупло, спускайся в него до самого низу». (Х.-К. Андерсен, «Огниво»)
- «Наконец очередь дошла до старой феи. Старуха наклонилась над кроваткой и, тряся головой больше от досады, чем от старости, сказала, что принцесса уколет себе руку веретеном и от этого умрет». (Ш. Перро, «Спящая красавица»)
(За каждую сказку - 1 балл)
2-е задание
- Обсудите вопросы и напишите ответы.
- В кого превратился Гадкий утенок? (В лебедя)
- Сказочное название скатерти. (Самобранка)
- Кто из обитателей болота стал женой царевича? (Лягушка)
- Что мешало спать принцессе? (Горошина)
- Из какой травы для лебедей вязали свитера? (Из крапивы)
- Имя мальчика, который стал козленочком. (Иванушка)
(За каждый правильный ответ - 1 балл)
3-е задание
- Предлагаю вашему вниманию ситуации и несколько предполагаемых ответов. Обведите номер правильного ответа.
- Когда Печкин, почтальон из деревни Простоквашино, постучал в дверь, ему ответили:
- «Дерни за веревочку, дверь и откроется»
- «У нас все дома»
- «Кто там»
- Сергей Михалков рассказал о человеке огромного роста. Его звали:
- Емеля
- Степан
- Иванушка
- Телеграмма «Спасите! Нас съел Серый волк!» принадлежит:
- Колобку
- Красной Шапочке
- семерым козлятам
(За каждый правильный ответ - 1 балл)
- Прошу жюри подвести итоги второго тура.
Четвертый тур.
- Переходим к последнему четвертому туру, который посвящен окружающему миру. (Слайды 16 - 19)
1-е задание
- Рассмотрите объекты природы и обведите на каждой карточке лишний предмет.
(За каждый правильный ответ - 1 балл)

2-е задание
- Вставьте подходящие по смыслу слова.
- Труслив как …
- Нем как …
- Хитер как …
- Надут как …
- Голоден как …
- Упрям как …
(Волк, лиса, рыба, осел, заяц, индюк)
(За каждый правильный ответ - 1 балл)
3-е задание
- Перед вами рисунки с отдельными частями тел животных. Напишите под каждым рисунком название животного.
(За каждый правильный ответ - 1 балл)


Итоги.
Вот и закончилась игра.
Итоги подводить пора!
Слово предоставляется жюри.
- Итак, в тяжелой и упорной борьбе победила команда …
Вот и закончилась игра «Все обо всем». И, как ни грустно, но нам пора расставаться. Мне остается поблагодарить вас за активное и дружное участие в нашей игре. До новых встреч.