Цель игры: создание благоприятных условий для

•  проявления и развития творческой инициативы обучающихся,
•  расширения кругозора обучающихся в рамках профессии,
• формирование положительной мотивации на деятельность в группе.

Материальное  обеспечение  игры:

• таблицы с расположением игровых единиц (для каждой команды - приложение1)
• Бумага, ручки, маркеры;
• Карточки 3-х цветов по 27 штук на каждую команду;
• Презентация «Такие разные корабли» (Приложение 2);
• Презентация для проведения игры (Приложение 3);
• Компьютер с операционной системой Windows 9.x и установленной программой демонстрации презентаций;
• Мультимедийный проектор, экран;
• Оформление доски: Тема
• Протокол игры.

Правила игры:

В игре «Морской бой» участвуют 3 команды по 6-7 человек (учащиеся по ПОП «Оператор ЭВМ».
Перед началом игры ведущий представляет участников игры и членов жюри, которое следит за соблюдением правил игры.
Ведущий перечисляет этапы игры:

• Знакомство
• К орудию!

I тур: Знакомство  (7 минут)

Представляют команду и корабли своей флотилии
Критерии: нНазвание 1 балл, соответствие теме 1 балл, Девиз 1 балл, соответствие теме 1 балл, участие всей команды 1 балл

II тур: К орудию! (60 минут)

Каждая флотилия имеет 27 зарядов
Каждая флотилия по очереди должны совершает ход, указывая (на карточке) координаты предполагаемого корабля противника. (Карточки с расположением кораблей – Приложение 1)
В случае попадания ведущий задает вопросы по теме игры, правильный ответ на который означает что противнику нанесен урон – корабль подбит (или потоплен), если ответ неверный, то противник сумел вывести корабль из под обстрела не поврежденным повторного выстрела в дано поле не производится.
Преграда противника «вопрос формулирует сама команда противнику».
Если ответ правильный, то противник сумел вывести корабль из под обстрела не поврежденным,  повторного выстрела в дано поле не производится. В противном случае корабль подбит.
Игра идет до того момента пока у команд не закончатся заряды.

В игре побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов.