Теоретический тур.

1. Грибы в отличие от животных,

   а. гетеротрофы
   б. запасают гликоген
   в. имеют неограниченный рост
   г. имеют клеточное строение

2. Какой организм относится к эукариотам

   а. хлорелла
   б. кишечная палочка
   в. бактериофаг
   г. аденовирус

3. Шейный отдел позвоночника состоит из _____позвонков:

   а.12
   б. 7
   в.5
   г. 4-5

4. Рептилии в отличие от амфибий имеют:

   а. костный скелет
   б. непостоянную температуру тела
   в. сухую кожу
   в. легочное и кожное дыхание

5. В каких органоидах растительной клетки протекает процесс фотосинтеза?

   а. хлоропласты
   б. хромопласты
   в. лейкопласты
   г. митохондрии

6. Ткани, с хорошо развитым межклеточным веществом, относятся к

   а. эпителиальным
   б. нервной
   в. соединительным
   в. мышечным

7. . Видоизменения листьев у кактусов служит приспособлением к

   а. защите от солнечного света
   б. улучшение воздушного питание
   в. экономии воды
   г. улучшению минерального питания

8. Установите соответствие между позвоночными животными и классами, к которым они относятся.

   Животные А - тритон Б - гриф В - колпица Г- аллигатор Д - саламандра Е - гаттерия

   Классы 1.Амфибии 2. Рептилии 3. Птицы

9. Установите соответствие между насекомыми и типами их ротового аппарата.

   Животные А - комар Б - саранча В - крапивница Г- капустница Д - тля Е - муравей

   Классы 1.грызущий 2. сосущий 3. колюще - сосущий

10. Растения класса однодольные характеризуются наличием:
    1. стержневой корневой системой
    2. сетчатое жилкование листьев
    3. только травянистые жизненные формы
    4. мочковато корневой системой
    5. двух- или пятичленный цветок
    6. трёхчленный цветок
11. Консументами первого порядка являются

    1.синица	2.колорадский жук	3. слизень
    4. дятел	5. коала	6. Ёж

12. Установите последовательность организмов в цепи питания:

    Тля, ястреб, паук, бояжья коровка, яблоня, синица.

    Задания со свободным ответом

13. Чем питание растений отличается от питания животных?
14. Как человек использует водоросли?
15. Какую работу выполняет сердце?
16. Зачем человека нужна боль?
17. Недостаток какого гормона приводит к сахарному диабету? Каковы его признаки?
18. Почему зубы - самое болезненное место человеческого организма?
19. Как особенности скелета человека обеспечивают ему прямохождение?
20. С чем связана лево - правая асимметрия в организме человека?

Практический тур.

1. Выясните систематическое положение предложенных вам особей членистоногих, вписав для каждого из них русские названия таксонов: тип, класс, отряд, семейство, род, вид.
2. Найдите несколько гербарных образцов с растениями степных сообществ. Назовите систематическую принадлежность этих видов. По каким признакам вы сделали вывод? Какие ещё типичные признаки растений степей вам известны?
3. Среди предложенных микропрепаратов тканей человека выберите эпителиальную и объясните по каким признакам. Приведите примеры разновидностей эпителиальной

   ткани.

4. Изучите влияние изменения позы и мышечной работы на частоту сердцебиения. Для этого подсчитайте собственный пульс (за 1 минуту) в разных физиологических состояниях:

Сравните полученные результаты со среднестатистическими.

Объясните, почему в разных физиологических состояниях происходит изменение величины пульса.

Ответы на задания теоретического тура.

1. в
2. а
3. б
4. в
5. а
6. в
7. в

   по 1 баллу

8. А	Б	В	Г	Д	Е
   1	3	3	2	1	2

9. А	Б	В	Г	Д	Е
   3	1	2	2	3	1

10. 3,4,6
11. 2,3,5
12. Яблоня - тля - божья коровка - паук - синица - ястреб. По 3 балла
13. Для растений характерен автотрофный тип питания (исключение миксотрофы и паразиты)- питание органическими веществами, которые образуются растением в процессе фотосинтеза, а для животных - гетеротрофный тип питания - питание готовыми органическими веществами.. 1 балл
14. а. Водоросли - пища для человека, их питательная ценность невелика, однако содержание витаминов и минеральных веществ (например, йода) может быть довольно высоким. б. Водоросли - источник агар - агара. Из некоторых морских водорослей получают агар - агар - студенистое вещество, используемое для приготовления желе, мороженого и т.д., а также для выращивания микроорганизмов в лабораториях. в. Производство диатомита - вещества, используемого в фильтрах и теплоизоляционных материалах. Его получают из панцирей отмерших диатомовых водорослей г. Водоросли - ценное удобрение. Морские водоросли используют для подкормки, почвенные во многом определяют плодородие участка. За каждую позицию 1 балл - итого 4.
15. Сердце - выносливый орган, несмотря на то, что человеческое сердце составляет всего 1/215 часть массы тела у мужчин и 1/250 у женщин и весит в среднем 220 - 300 грамм, каждую секунду оно перегоняет по сосудам около 700 миллилитров крови, что соответствует 6000 литрам в сутки. За 70-72 года жизни сердце перекачивает 160 миллионов литров крови. 2 балла.
16. Боль - защитная реакция организма и переносится каждым человеком по-разному в зависимости от индивидуальных характеристик отдельного человека. Боль сигнализирует о нарушении в организме, об опасности для здоровья для человека. Нарушение болевой чувствительности приводит к серьёзным последствиям. 2 балла.
17. Гормон - инсулин, вырабатывается клетками поджелудочной железы. При недостатке гормона развивается болезнь - сахарный диабет. При этом увеличивается содержание глюкозы в крови, что приводит к слабости, снижению устойчивости организма к инфекциям, аллергическим реакциям кожи и слизистых, диабетической коме (угнетение жизненноважных функций). 3 балла.
18. На 1 кв.см. дентина зуба приходится до 30000 рецепторов, больше чем в коже в 150 раз. 1 балл.
19. Позвоночник человека имеет 4 изгиба, за счёт чего он способен пружинить и выполнять роль рессоры. Кости крестцового отдела срослись в прочную кость - крестец, на которую при вертикальном положении тела падает значительная нагрузка. Тазовые кости имеют вид чаши и образуют дно брюшной полости, на которое опираются все внутренние органы. 3 балла.
20. Правое полушарие управляет органами левой части туловища и получает информацию от пространства слева, а левое полушарие тоже слева. Правое и левое полушарие различны функционально. В левом полушарии, как правило, у правшей, находятся центры речи, здесь строятся логические выводы, вырабатываются обобщения. Правое полушарие воспринимает обстановку в целом, здесь возникают интуитивные решения, происходит запоминание лиц. У правополушарных людей рабочая рука - левая. 4 балла.