Автор статьи выбрал технологию обучения по географии – парацентрическую для самостоятельной работы учащихся. Потребность в формировании учителя по работе с новыми технологиями – необходимость в системе образования. На уроке у учеников есть право выбора оценки, нет домашнего задания, возрастает качество обучения. К статье прилагаются пример маршрута движения по изучению одной из тем курса.