В статье содержатся рекомендации по использованию развивающих дидактических игр для детей с нарушением зрения. Представлены игры по развитию мелкой моторики, осязания, зрительного восприятия.

Коррекционно-воспитательная работа, осуществляемая в МДОУ ЦРР «Детский сад № 8» г. Владимира, позволяет обеспечить равные стартовые условия детям с нарушениями зрения, адаптировать к школьным и социальным требованиям общества. В статье затрагивается вопрос актуальности и эффективности системы работы с детьми предшкольного возраста, имеющими нарушения зрения и речи.