В ходе урока дается начальное представление об армии, о родах войск; учащиеся знакомятся с названием страны, с флагом и гербом России. Расширяется словарь за счет имен существительных (Родина, Отечество, защитник, солдат, моряк, танкист, летчик); закрепляются в речи наречия-антонимы (высоко-низко, далеко-близко, глубоко-мелко, быстро-медленно, тихо-громко).

Цель урока – привить любовь к Родине, к родному краю, природе. Учащиеся знакомятся с характерным признаками весны, учатся находить эти признаки; узнают об образе жизни лесных зверей и птиц весной. Знакомятся с русским народным творчеством.

Занятие направлено на развитие образной речи детей старшей группы на материале живописи в сопровождении литературных и музыкальных произведений, что позволяет повысить эмоциональность восприятия и способствует более глубокому проникновению в художественный образ. В занятии используется прием «вхождения в картину» или «самопроекции», прием «словесного рисования картины».