Представлена речевая карта для младших школьников.

Основная задача для логопеда – знакомство с каждой семьей, установление непосредственного контакта. Логопед может рекомендовать родителям консультации невролога или других врачей-специалистов в зависимости от структуры дефекта. Дальнейшая работа с родителями строится комплексно: с помощью коллективных, индивидуальных, наглядных форм работы.

Образование – важнейший фактор развития социальных процессов. Школа для ребенка – место, где ребенок осваивает различные социальные роли, готовит себя к взрослой жизни. Объектами социальной работы в школе становятся не только ученики, но и уровень их успеваемости, ценностные ориентации, состояние здоровья, поведение, а также семья.