В статье рассматривается вопрос о значении выразительной речи в жизни человека, а также содержит речевой материал по диагностике интонационной выразительности речи детей младшего школьного возраста. Статья адресована родителям, логопедам и учителям начальных классов.

Занятие предназначено для учащихся 2 класса общеобразовательной школы, испытывающих трудности в различении на письме строчных букв Б и Д. Цель занятия - с использованием зрительных аналогий, а также с помощью зрительно-пространственных ориентировок и анализа сформировать у учащихся "особенные", "другие" представления об смешиваемых буквах. Для создания эмоционально-позитивного фона предлагается презентация к уроку.