Презентация совмещает в себе различные задания в игровой форме, развивающие познавательные и коммуникативные УУД, фантазию, творческое и логическое мышление дошкольников на основе историко-культурологического материала по разделу «Страноведение».

Комплексный предмет «Живой родник» - системообразующий на отделении раннего эстетического развития ДШИ. Формирует личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные виды УУД. Все темы занятий и виды деятельности тесно связаны с искусством, поэтому программа может быть реализована только в ДШИ.

Комплексный системообразующий предмет «Живой родник» на отделении раннего эстетического развития ДШИ имеет ряд специфических особенностей преподавания, которые раскрывают предлагаемые методические рекомендации. Они учитывают возрастные психофизиологические особенности восприятия детей. Занятия по «Живому роднику», сочетающие интеллектуальное и творческое развитие, в наибольшей степени позволяют реализовать на ОРЭР формирование универсальных учебных действий (УУД) средствами искусства.

Предлагаемая организация деятельности ОРЭР предоставляет ребенку широкий диапазон занятий разными видами искусства. Комплексный предмет «Живой родник» эффективно сочетает развитие творческих и интеллектуальных способностей ребенка. На всех предметах применяются здоровьесберегающие технологии, психолого-педагогическая поддержка.