Среди многочисленных речевых нарушений заикание одно из немногих, механизмы которого до конца нераскрыты, не объяснены в такой степени, чтобы можно было, опираясь на них, разработать высокоэффективную методику устранения этого дефекта. Современный подход к преодолению заикания настоятельно требует создания и применения дифференцированных методов коррекции речевой патологии.

Бланковые методики в работе учителя-логопеда экономят время на уроках, позволят разнообразить работу участников образовательного процесса, а специалистам эффективнее проводить диагностическую и коррекционную работу. Наиболее полезна работа на бланках для учащихся с нарушениями зрительно-моторной координации, мелкой моторики, проблемами латерализации, письменная нагрузка в этом случае дозирована и ориентирована в пространстве.