На уроке автоматизируется звук [м] в слогах, словах, фразах, ученики тренируются в умении правильно ставить ударение в словах. Учащиеся учатся воспринимать текст и задания по тексту. Учитель использует разнообразные виды работы, формирующие положительную мотивацию, развивающие психические процессы, речевые навыки и слуховое восприятие.