Исследовательская деятельность всегда была и остается неотъемлемым составляющим начального образования. Ученикам начальных классов свойственна тяга ко всему новому, к «тайнам» и открытиям. Ведущую роль для достижения цели урока должны играть активные творческие методы обучения. Одним из таких методов является исследовательская деятельность школьников, в основе которой лежит умение самостоятельно решать проблему, а, следовательно, развивать познавательные навыки.

Цель урока: расширять знания учащихся о жанрах устного народного творчества, ритме, как основе искусства; учить составлять считалки, выражать свою точку зрения в коллективном обсуждении; развивать творческий потенциал детей, интеллект, речь; воспитывать уважение к наследию русского народа.