Цели урока: проверить знание лексики по теме "Еда и напитки"; умение изменять глаголы в Past Simple; знание правил чтения окончания - ed в Past Simple; умение употреблять лексику в контексте; умение составлять предложения в Past Simple; умение составить сообщение о завтраке, обеде и ужине.

Цели урока: ввести в устной и письменной форме тематическую лексику ("All year round"), глаголов движения (ride, play, swim, sleep, go rollerblading / skateboarding), научить детей понимать английскую речь на слух с опорой на текст.

Формулируя выводы о значении игры в системе обучения, хочется подчеркнуть, что игра универсальна; она взаимодействует практически со всеми методами и формами обучения. Это означает, что она «проникает» в них и, напротив, включает в себя в синтезированном виде дискуссию, «мозговой штурм», анализ рситуации, работу в парах и малых группах и т. д.

Представлены тесты для 2-го класса. Цели теста – проверить знание букв алфавита; знание прописных букв алфавита; знание лексики по темам «Животные», «Игрушки», «Семья»; знание форм приветствия, знакомства и умение соотнести вопрос с ответом; умение прочитать предложения, понять их содержание и нарисовать соответствующие рисунки.

Вечер aнглийского языка проводился как итоговое открытое мероприятие для родителей учащихся 1, 2, 5, 6-х классов в конце учебного года. Ведущими были ученики 8-го класса. У учащихся повышается интерес к изучению английского языка; совершенствуются речевые умения в познавательной и творческой деятельности. Развиваются потребности и способности к сотрудничеству учащихся разного возраста.

Представлен комбинированный речевой урок, направленный на формирование лексических навыков.