На уроке раскрывается действие вдоха и выдоха, а также регуляция дыхательных движений. В итоге учащиеся должны знать понятия "дыхательные движения", их причины, ЖЗЛ. Учитель объясняет роль химических веществ в регуляции дыхания, физических упражнений для увеличения ЖЗЛ. Ученики анализируют и оценивают различную информацию в виде таблиц и схем, делают выводы.