Программа дополнительного образования осуществляет комплексный подход в формировании личности, опирающийся на субъектный опыт ребенка, познавательную творческую деятельность на локальном уровне. Ведущая идея программы – объединение краеведческого, географического и туристического подхода к обучению и воспитанию детей, формирующего у ребенка миропонимание в практическом познании окружающей действительности.