Авторы решили по каждой теме, изученной на уроках математики, создать копилку: 1) задач практической направленности; 2) интересных исторических фактов; 3) легенд и задач, представленных в стихотворной форме; 4) фокусов как одной из форм демонстрации математических закономерностей. В статье представлена "копилка" по теме "Арифметическая и геометрическая прогрессии".