Задачи: знакомство с традициями и обычаями; просвещение ребенка через художественные произведения на народном языке; воспитание любви к Родине.

Любимые педагоги нашей школы.

Статья знакомит учащихся с основными занятиями якутов в XIX веке?

«Народная педагогика предполагает исследование педагогической культуры народных масс, выработанной тысячелетним опытом человечества и бытующей в народе до наших дней». Г.Н.Волков

Уруок сыала: сылгы-саха тыына, культурата, аан дойдуну ойдуур философията буоларын билии; дьоhогойу сааhынан араарыы, ат араас тэрилин билиhиннэрии; обугэлэртэн утумнаан кэлбит сылгыга сыhыаннаах сиэр-туом, норуот тылынан уус-уран айымньытын нонуо сиэрдээх о5ону иитии.

Ознакомление учащихся с якутской одеждой. Привитие уважения и любви к искусству своего и других народов. Развитие интереса к прикладному искусству.

Ученики, классный руководитель и родители готовятся к уроку заранее: расширяют свой кругозор по теме, посещают библиотеки, музей "Дружба" с родителями, проводится экскурсия в Якутском государственном объединённом музее истории и культуры народов Севера имени Емельяна Ярославского с учителем, подготавливают всей семьёй один общий рисунок о Якутии, готовят по одному музыкальному номеру, готовят одно оригинальное блюдо на тему "Моя Якутия!"