В статье говорится о значении продуктивных видов деятельности дошкольников при ознакомлении с правилами дорожного движения. У детей формируются культура поведения, выдержка, дисциплина, если материал включается в содержание занятий по развитию речи, формированию математических представлений, изобразительной деятельности, физической культуре, музыкальных занятиях, в повседневной жизни.

Проблема развития одаренности дошкольников становится все более актуальной в современном обществе. Огромные возможности открываются перед человеком в случае максимального использования и развития заложенных в нем природных данных. Именно поэтому так важно определить основные задачи и направления работы с одаренными детьми.

Цель: развитие способностей и творческого потенциала дошкольников в знакомстве с различными способами создания художественного образа с природным материалом и для лепки.

Содержание статьи раскрывает основы ознакомления старших дошкольников с техниками "мокрого" валяния: валяние шара, жгута, полотна. Подобный вид творческой деятельности способствует развитию эстетического вкуса, индивидуальных способностей и мелкой моторики дошкольников.

Учащиеся приобщаются к истокам народного творчества. В ходе непосредственно образовательной деятельности дети закрепляют свои представления о гжельской росписи, ее характере, элементах и цветовой гамме.