В статье описан опыт использования приёмов и методов формирования математической, читательской, информационной грамотности на уроках математики.

Цель урока: показать применение изучаемого материала в практической деятельности человека, через работу с текстом.

Продуктивные задания – это задания, ход выполнения которых не описан в учебнике, имеются лишь подсказки. Репродуктивные задания нацелены лишь на предметные результаты, продуктивные – ещё и на метапредметные. Мы предлагаем вам примеры продуктивных заданий, разработанных нашей рабочей группой.