Преподаватель – «тьютор» должен обладать способностью оперативно решать, сколько ответственности и самоконтроля передать студентам, как достигнуть максимального социального взаимодействия и стимулировать совместную работу студентов, развивать их мотивацию и вовлеченность, стимулировать эксперименты, поощрять инициативу, формировать и развивать у студентов совокупность компетенций, позволяющих адаптироваться в динамичном мире.

Цель занятия: расширить знания студентов по развитию и совершенствованию нормативных документов.

Методическая разработка учебного занятия по дисциплине «Товароведение промышленных товаров» предусмотрена для проведения занятия – сообщения и усвоения новых знаний с элементами деловой игры. Занятие призвано развить способности к анализу, систематизации теоретических знаний, как показателя профессиональной готовности. В технологической карте подробно освещены этапы проведения занятия, раздаточные таблицы, итоговый тест по проверке усвоения пройденного материала.

Сценарий может быть использован для профориентационной работы. Цель внеклассного мероприятия: повышение значимости и престижности выбранной профессии; воспитание активной жизненной позиции, чувства гражданской ответственности за результаты своей профессиональной деятельности.

В процессе урока повышаются требования к знанию товаров в условиях рыночных отношений; усваиваются свойства, классификация и ассортимент меховых товаров, вырабатывается самостоятельность в решении проблемных действий с покупателями.