В ходе занятия дети в игровой форме знакомятся с понятиями "прялка", "прядение", "колодец", "мельница", "помол муки". Раскрываются гендерные различия в занятиях мальчиков и девочек.

Народные фольклорные сказки являются богатейшим источником нравственного развития детей. Народные сказки содержат своеобразную программу нравственного воспитания. Сказка не дает прямых наставлений детям, но в ее содержании всегда заложен нравственный урок. При использовании сказок необходимо учить детей сравнивать, формировать привычку доказывать, ставить ребенка на место положительного или отрицательного героя, давая возможность выбора собственной позиции.