Урок структурирования знаний или урок общеметодологической направленности использует деятельностный метод. Предполагает следующие этапы: мотивация, актуализация знаний, осмысление и фиксация знаний в речи, закрепление с проговариванием во внешней речи, представление результатов работы группы, рефлексия учебной деятельности на уроке. Новизна разработки состоит в активном использовании логических блок-схем для решения задач на применение признаков равенства треугольников.