Развитие речи школьников с нарушением слуха – одна из важнейших задач коррекционной школы I–II-го вида. Цель урока: расширение и активизация словаря, развитие умений строить речевые конструкции, основных психических функций, логического мышления, слухового и зрительного восприятия, пользоваться логически правильно выстроенными речевыми единицами, уточнение представлений об окружающей действительности.