Цель занятия: закреплять знания о строении растений, уходе за ними, вредителях комнатных растений; воспитывать интерес к уходу за растениями, любовь к ним; вызвать желание вырастить самостоятельно подарок близкому человеку.

В педагогическом процессе экологического образования наибольшее место отводится совместной деятельности воспитателя и детей. Это обусловлено важностью накопления каждым ребёнком личного опыта экологически правильного взаимодействия с природой в соответствии со своими интересами, склонностями, уровнем познавательного развития. В своё взаимодействие с детьми включаю наблюдение, работу с календарями, опыты, труд, экскурсии, работу с моделями, игры, изодеятельность.