Представленное занятие помогает воспитанникам расширять представления о числе и счете в процессе операций с множествами, различать количественный и порядковый счет, правильно отвечать на вопросы "Сколько? Какой по счету?" Дети решают задачу, составляют выражение, учатся правильно читать запись. В ходе занятия совершенствуются знания детей о геометрических фигурах, при решении задач-шуток развивается логическое мышление, воспитывается интерес к познавательной деятельности.