Цель занятия – знакомство с числом и цифрой 4. Основные методы, используемые при проведении занятия: игровой, словесный, наглядный, проблемно-поисковый, практический. Данное занятие способствует созданию организации внимания детей, созданию «ситуации успеха» для каждого ребенка, активизации речевого общения и обогащению словарного запаса детей.

На уроке используются различные загадки, стихотворения и групповая работа, что помогает детям лучше усвоить материал.