Мероприятие воспитывает у учащихся внимательное отношение к своим матерям и бабушкам. На празднике учащиеся играют, поют и танцуют.

Воспитание гуманных чувств в младшем школьном возрасте является существенной стороной становления личности. Учащиеся из своего опыта могут привести немало примеров доброты окружающих людей, рассказать о материнской любви к детям и заботе о них. Учитель приводит детей к мысли, что доброе, уважительное и заботливое отношение к людям они могут проявить всегда и повсюду.

Системно-деятельностный подход ‒ стандарты обучения второго поколения. Ученики должны уметь самостоятельно принимать решения, выходить из трудных ситуаций, приспосабливаться к любым условиям жизни.