В статье представлена система проверочных работу к учебнику И.Л. Бим. УМК. И.Л. Бим «Немецкий язык. Шаги 1», 5-й класс.

В ходе изучения темы обогащается словарь учащихся лексическими единицами по теме. Развиваются навыки монологической речи.

Разновозрастное сотрудничество подростков и младших школьников является средством профилактики подросткового негативизма в его школьных проявлениях, а также способствует формированию их учебной самостоятельности. Подросток может и должен на какое-то время стать учителем более маленьких ребят для того, чтобы окончательно утвердиться в собственной позиции учащегося, а также это один из шагов на пути становления успешной личности, что является целью недавно принятой программы «Столичное образование».

В статье показано, как использовалась проектная методика при изучении темы "Праздники Германии" по УМК И.Л. Бим «Немецкий язык. Шаги 1», 7-й класс.

Статья показывает, как использовалась проектная деятельность при изучении данной темы.

Только уважение, доверие, бережное отношение к чувствам детей, а также искренняя любовь к ним помогут создать обстановку взаимопонимания. Только взаимопонимание и доверие служат залогом "здоровой обстановки" в классном коллективе. А для того чтобы каждый ученик чувствовал себя комфортно в классе, непременно нужен индивидуальный подход к каждому.